【本周案例】一岁九个月的元宝看到小伙伴木木手中有好玩的玩具汽车，在未经木木的同意下直接动手去拿木木的汽车，木木使劲护住汽车不让他拿走 。
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没拿到小汽车的元宝很生气，飞快地低下头在木木的胳膊上咬了一口 。 木木被咬后，放声大哭 。
宝宝为什么爱咬人？ 我相信很多家长们都很熟悉这样的一幕吧，要么自己孩子咬人,要么被咬 。 被咬的孩子家长很心疼，但是又无可奈何；咬人的家长很愧疚很气愤，但束手无策 。
其实，“咬人”在孩子之间真的是一个很常见的行为 。 如果方法得当，还是可以减少此类行为并最终消除的 。
首先，我们要来看看是什么造成了孩子的咬人行为 。
学步儿语言表达能力欠缺，无法表达强烈的需求和感受 。 所以孩子把咬作为一种替代消息，表达他还不能用语言表达的话：我真的生气了、我太兴奋了、我想和你一起玩、你离我太近了、我很难过、我太累了、我还要再玩一会、我需要口腔刺激等等 。
宝宝咬人怎么办？ 那怎样能帮助孩子不再咬人呢？有的父母用过惩罚，用过说教，有的甚至用过咬回去的方法 。 结果表明这些并没有让孩子减少咬人的行为，甚至还有可能会加剧 。
在我们的教室里，我们一般会加倍留意有咬人行为的孩子，观察他们咬人前的行为，比如生气了、比如没满足他的要求、比如有哭闹行为等 。 一旦发现这些行为，孩子有可能是处在咬人的边缘，我们将会用玩具或书籍帮助孩子分散注意力，或带他转移区域，以缓解孩子的情绪和注意力 。
如果咬人行为还是发生了，像元宝把木木咬了一样，我们就会这样处理 。 我们会安抚受伤的孩子，给他进行紧急处理 。 等孩子情绪平静下来,我们会告诉他他可以用语言大声说：不要靠近我，我不喜欢你靠我太近 。
对于咬人的孩子，我们会拉着他一起安抚受伤的孩子，直到那个孩子平复了 。 另外在孩子状态好时，我们会告诉他，可以用语言去表达我们需求和感受，并进行示范 。 也会和他分享与咬相关的绘本 。
如果孩子是因为需要口腔刺激而咬人，我们也会提供一些牙胶、磨牙饼干、胡萝卜等给他，让他有恰当的物品进行需求满足 。 最后检视我们的状态，努力保持冷静与镇静，用充满耐心与爱心的引导方式帮助孩子，相信你一定能成功的 。
【孩子喜欢咬人？你读懂他动作背后的信息了吗？】 早教案例板块由妈妈网孕育与米来未来早教中心联合推出，每周为你带来最真实的早教案例 。 本案例受版权保护，如有盗用必将追责！
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