及物、不及物动词分别怎样用 及物动词是什么

及物动词是什么(及物、不及物动词分别怎样用)最近常忙到深夜才能写点 , 等到能发出去时 , 大家都已经睡着了 , 恩 , 尽量写得简单易懂点 , 哈哈 ,
【及物、不及物动词分别怎样用 及物动词是什么】

及物、不及物动词分别怎样用 及物动词是什么

文章插图

今天我们说说 实义动词 , 及时前面《有些名词前面加介词和不加介词的原理 , 如Home》这编文章就有提到过 , 不过那时主说的是名词和介词 , 动词提及得少点而已 ,
那什么是实义动词(实意动词)呢?
故名思议就是:具有 实在意义 的动词 ,
汉语中并名义单独把动词分出这一类 , 而英语中之所以单独把它分出来 , 我觉得应该是相对于 系动词(虚意动词)来做对比于便于理解的 , 一实一虚 ,
而实义动词又可分为:及物动词 和 不及物动词 ,
及物动词 , 及 , 就是“带上 , 抓住” , 物 , “物品、东西” , 就是要带上东西 , 才能玩得嗨的 , 如汉语中的:打 篮球 , 英语中:play basketball ,
不及物动词 , 不及 , 就是不使用带上物品 , 我就已经很好了 , 如:玩耍 , He is playing , 那如果要给不及物动词“东西”呢?那只能送点礼了 , 这时就出现了介词这个“礼物” ,
所以就有了 不及物动词+介词(礼品)+“东西” , 如:play with my friends , go to school ,
及物、不及物动词分别怎样用 及物动词是什么

文章插图

从这里就可以看出大家的疑惑点了:我什么知道这个动词要不要我给礼物才拿东西 , 就是不分不清这个动词是 及物动词 还是 不及物动词 ,
如果是课堂 , 老师就会说:看后面是不是直接带宾语呀 , 直接带就是及物 , 不直接带就是不及物 , 能看文字还好说 , 那如果我是想用这个词来说出话呢?
而且 , 英语中很多的动词是即是及物又是不及物 , 如上面说的play , 那如果我想用这个词组词造句说话 , 那后面我要带不带介词呢?
及物、不及物动词分别怎样用 及物动词是什么

文章插图

其实 , 你就想如果我后面不加其他词时 , 他是不是也能听懂了 , 不用刻意竖着耳朵听我说下面的内容了 , 那就是不及物动词 , 如:我打 , 大家都竖着耳朵听下一个词 , 打什么呢?打西瓜?这就是及物 , 如果说:我打架!大家都明白你的意思了 , 不用再听了 , 打架 , 就是不及物的 , 那如果想知道和谁打的架 , 那“with”就出来了 , 都不用想的 , 和汉语中的及物不及物理解很相近 ,
及物、不及物动词分别怎样用 及物动词是什么

文章插图

那如果这个词即可做及物动词又可做不及物动词(像上面的play) , 什么时候用不及物动词的形式什么时候用及物动词的形式?这是很多人都想问的问题 ,
其实这个时候只要跳出要考试呀该什么填 , 就很容易理解了 ,
要从说话者想要表达的意思去使用 , 语言就是为了方便你表达你想要表达的意思而存在的 , 只是一个工具 , 如:
我在玩耍(I am playing) , 后面不需要接任何物(不用加宾语) , 就已经表达很清楚了 , 自然而然就是不及物 , 如果想表达我和朋友在一起玩耍 , 这时(play)用及物还是不及物?及时这是我想要表达的主要意思还是 , 我在玩耍 , (“朋友”只是起补充作用 , 没有担当起宾语的作用) , 所以 , play在这时用的还是不及物动词:I am playing with my friends 。 而如果想表达 , 我在打球 , 时 , 很明显这时“球”就是宾语 , 那play就是及物动词了:I am playing basketball 。
写得好累 , 不过这样一说大家应该对及物和不及物的使用都有了一个思维认知了吧 。

    推荐阅读