惊讶的反义词是什么(惊讶的反义词是什么)
第五单元
一.字数统计
1.单词
(1)难词
莲花(hè)刹(chà)镶嵌(xiāng)浙(zhè)丛(Cò)
Hip (tún) wan (wān) span (yán)
(2)难词
Nu:注意右上方是“你”而不是“嘴” 。
插页:右边以下不要扔掉一个卷发 。
紫:以下是“驰”，不是“关系”的“制” 。不要再写撇号了 。
竹笋:注意下面的十字 。
(2)多音节词
2.话
(1)必须掌握的单词
扩大范围的努力非常出色，不仅是在浙江
杜鹃花拥挤的前角是多变的 。
(2)同义词
安静~安静~眨眼~眨眼~放大~睁大
强化~强化和突破~辉煌的突破~华丽
突然~突然分辨~分辨伟大~高贵
好像~好像有点~有点广~宽敞 。
缠绕~缠绕，暗淡~黑暗
(3)反义词
轻松，安静，活泼，膨胀，收缩 。
加强，削弱，辉煌，突然，突然
区分伟大、平凡、黑暗和光明
蜿蜒，聚集，分散，宽阔和狭窄
拥挤而松散
(4)单词分类
①表示时间短的词:眨眼 。
类似的话:眨眼，眨眼，眨眼
(2)表达专注的词语:不要眨眼
类似的话:屏住呼吸，专注地盯着，集中注意力，全神贯注
度量词:一个浅蓝，一个红光，一个亮光，一只金边小船，一个暗处，一条黄龙 。
动词:冲破天空，跃出大海，突破重围，砸额头，挠鼻子，放射光芒 。
⑤修饰词:我不眨眼，看着金边的灿烂光芒，伟大的奇观，好奇的心情慢慢流过黑暗的洞穴 。
第二，积累好句子
1.反问
这难道不是一大奇迹吗？
这句话以修辞的口吻概括了全文，可以突出海上日出的伟大奇观 。
2.反问句
什么样的船？两个人并排仰卧，刚刚好，容不得第三个人 。它是如此小的一艘船 。
这句话有问有答，形成疑问，突出船的小，把空缺口的窄写在边上 。
3.平行
随着山势，溪水时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪水的声音无时无刻不在变换音调 。
句中四个“次”组成一个对仗句，介绍了溪流的形态和和声随山势的变化，带给我们视觉和听觉上的感受 。
4.对比句
走进去，好像是一个大殿，四周都是石墙，头顶高高的石顶 。如果你聚集一千或者八百人在那里开会，你不会感到拥挤 。
这句话描述的是外孔给人的感觉——宽敞、大 。
5.拟人句
一步一步，太阳似乎在努力慢慢升起 。最后它冲破云层，完全跳出了海面，颜色非常可爱 。
这句话把太阳拟人化了，具体描述了太阳是如何升起的，生动地描述了太阳顽强的生命力和压倒一切的力量，也表现了作者在太阳跃出海面时的喜悦之情 。
6.描写生动美丽风景的句子
太阳一步一步努力慢慢升起，终于冲破云层，完全跃出海面 。颜色很可爱 。刹那间，这个绛红色的圆形东西突然发出耀眼的光芒，让人眼睛发痛，旁边的云突然变得灿烂起来 。
这段话用具体的动态描写，生动地描述了太阳顽强的生命力和压倒一切的力量 。作者写的红日出海图，太壮观了，太精彩了！
三、考试热点
1.按照一定的表达顺序描述场景 。
海上日出按照日出前、日出时、日出后的顺序描述了日出的伟大奇观 。
金华双龙洞实录按游览顺序依次介绍道、洞、外洞、内洞、洞、出洞的景色 。
考试的点睛之笔
按照一定的表达顺序写场景是写作中常见的知识点 。写景区文章的时候，要注意按照一定的顺序写具体的文章，一般包括时间顺序，空等 。按时间顺序(早→中→晚、前→中→后)描写景物，使整篇文章形成一个完整的整体；按照空之间的转换顺序来描述场景，即根据方位、地点或场所的变化来安排场景的描述，决定先写后写的顺序 。
2.表达思想和感情 。
在本单元的这两篇课文中，经常在填空和阅读过程中考察作者的感受 。这两篇文字都是景物题材，一篇是自然现象，一篇是自然景观，都表达了对自然的热爱 。
3.修辞的运用 。
本文使用的设问、比喻、拟人等修辞手法，经常出现在空和选择题中 。
4.背诵和记忆 。
课文中有很多好的单词和句子，我们经常通过填空来检查背课文的情况 。
第四，“1+X”阅读
推荐内容:郁达夫的《江南冬季风光》
推荐理由:这是郁达夫非常有特色的一篇山水散文 。这篇文章让我们知道，风景不分南北，季节不分东西，各有各的风景和韵味 。精彩的不是四季中的风景，而是人心，因为风景的美是心灵与自然的融合 。
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