阅读方法:(1)明确作者的写作顺序,根据不同的内容概括出六幅江南的图画 。
(2)这是一篇抒情文章,在阅读过程中可以仔细体会作者深刻细腻丰富的感情 。
第六单元
一.字数统计
1.单词
(1)难词
金(Jin)囊(nāng)栓(shuān)劫(Jie)扒(bā)
徽(huī),倔(jué),(jǔ)和(liáo)
搓(Cu not)祷(QI)悔(hàn)屑(xiè)
(2)难词
导语:右上角不是“几”也没有勾笔 。
迈克尔:右边的部分不是“方”,而是“一万” 。注意不要加分 。
波:别忘了在右上角标出最后一笔 。
柜子:右边是“巨人” 。不要在里面写“口” 。
巴:右边是“八” 。不写“人” 。
慌:右边是“荒” 。不要多加了 。
(3)多音节词
2.话
(1)必须掌握的单词
铅笔螺栓臂灾难内阁丝敌人
尸体很匆忙 。
(2)同义词
商量~温和谈判~温柔凶狠~凶狠 。
警惕~警惕~裸露~裸露
漂浮~漂浮~弯曲~弯曲
兴趣~兴趣恍惚~模糊清晰~响亮 。
叫我冷静,冷静,沮丧,失落 。
冷静~开放又克制~僵硬依旧~依旧
阻碍~阻碍神秘~奥妙~魔法
红遍全国~名遍全国一声不吭~一声不吭
祈求~自求后悔~不幸产生~产生
均匀~平均倾覆~覆盖感叹~感觉
摸~摸新鲜~新鲜分明~明显
怀疑~迷茫,欣喜~惊喜,叹息~叹息
温暖~温暖明亮~明亮
微笑~微笑绒毛~绒毛
(3)反义词
柔软,喜欢又讨厌黑暗和白色 。
不要再温柔,严厉,恐怖,可爱 。
斜的,直的,恍惚的,清晰的,响亮的,嘶哑的
放松,潦草工整,淡定慌乱 。
振作,接受,拒绝,平静,不安
束缚,熟悉,陌生,神秘,开放
无字,无悔,无悔,鲜浊 。
清晰的疑问、信任、寒冷和温暖
悲伤,特别,普通,喜欢厌恶 。
温暖和寒冷,光明和黑暗 。
笑着,哭着,叽叽喳喳,毛茸茸的,硬邦邦的 。
(4)单词分类
①AABB话:扑腾、歪打、推推搡搡 。
忙碌的
类似的词:认真、繁华、干净、细致、清晰 。
②ABB的话:赤裸,温暖,明亮 。
相似的词:黑色,黄灿灿,亮晶晶,绿色,红色 。
③有特定含义的词:盲 。
类似的话:铁公鸡拉猪尾巴挖无底洞,软骨头 。
④量词:一条归乡河,一个男人,一个包子客,一套醉拳,一袋山楂片,一只小手,一条活鱼,一列火车和一双芦鞋,一笔收入,一个布口袋,一群人,一股稻草香,一大笔钱,一个冷渍和一片蓬松的雪花 。
(5)动词:打开书,抓住脚,拿出刀,拿出课本,把子弹袋放进去,背上步枪,隔着脖子瞪眼睛,扇两下耳光,推开石板,掀开芦苇叶,露出脑袋 。
送到保育室,抓住窗框,把马车推到窗边,跳上马车,钻到芦苇丛里,背上书包,穿上有雪的棉鞋 。
⑥修饰语:黄绿色的芦苇,厚厚的白雪,鹅毛般的芦苇,柔软的芦苇,裸露的脊背,锋利的刺刀,白糖,蓝天,胖乎乎的手,倔强的活鱼,人群,奇妙的东西,金色的稻草,柔软的绒毛空安静的街道,清新空空气针刺般的寒冷,刺骨的寒冷 。
飘飘、横飞、写字、尖叫、尖叫、傻站、吐槽、耐心等待、仔细询问、勇敢打开、从容接受、迅速熟悉、焦虑呼喊、勇敢把握、伸手、不断寻找、吐槽、叹息、询问、疑惑地望着那棕褐色的、闪闪发光的 。
张大,变得狰狞可怖,痛得龇牙咧嘴,怒得狂怒,喜得尖叫,吃得津津有味,吃得聚精会神 。
得把它洗干净 。
⑦拟声词:嗡、嗡、吱、扭、嗒、嗒 。
砰,砰,砰,砰,砰,砰,砰,砰,哇,呼,呼,呼,呼,呼,呼,呼
第二,积累好句子
1.夸张的句子
雨点没有注意他,他像踩着风一样朝后院跑去 。
这句话说明雨来得快去得也快 。
2.隐喻句
(1)雨像小鸭子一样把头上的水晃来晃去,用手擦眼睛和鼻子,嘴里吹着气,看着妈妈微笑 。
这句话把“雨来了”比作“小鸭子”,形容雨来了的可爱和顽皮 。
(2)那双手像鹰的爪子,把雨的耳朵扭向两边 。
这句话把“仇人之手”比作“鹰爪”,可见仇人之恨 。
3.有关联词的句子
(1)雨中起落能力最高,可以面对面躺在水里,不仅不沉,还能把小肚皮露在水面上 。
模仿:要想取得好成绩,不仅要努力学习,还要改进学习方法 。
(2)雨来了,边跑边回头看 。
模仿:劳动结束,学生一边休息一边听老师讲故事 。
考试的点睛之笔
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