散文是所有文学样式中最自由活泼、无拘无束的体裁 。 轻便灵活 ， 战斗性强 ， 便于及时反映迅速变化的事物 ， 富有现实性 。 今天我们说说写好散文的六个方面 。
一、题目作文题目要忌讳平淡、呆板 ， 要有个性、与众不同 ， 既能够一下子抓住读者的视线 ， 同时又能够体现文章的内容 。 一个鲜亮的题目 ， 就是一个极好的得分点 。 因此散文的题目是最有嚼味的题目 。 有的是场景入题 ， 《无边落叶》；有的是感觉入题《路是月的痕》、《眼睛上的窗帘》；有的呼告 ， 《茉莉 ， 我爱你》；有的祈祷 ， 《让双眼更加清澈》；有的比喻 ， 《放下感情的叶片》；有的繁复 ， 《眼前同一水 ， 笔下各异情》；有的简洁 ， 《网里人生》 。 比较一下其他文体的题目 ， 我们可以发现散文的题目没有一个相同 ， 富有个性 ， 富有创新精神 ， 而且又跟高考“感情亲疏和对事物的认知”的话题十分切合 。
二、取材散文的题材十分广泛 ， 因此其内容非常丰富 。 凡是能够引起作者动情的 ， 凡是对读者有教育意义的 ， 都可以是散文的题材 。 在一篇散文里 ， 作者可以展开广阔的思路 ， 无所拘束 ， 任意驰骋 。
【例如】有的是以个人经历为突破口 ， 深挖细掘 ， 探索心灵中隐秘的宝藏(如《茉莉 ， 我爱你》)；有的敏锐地抓住当今时事 ， 细察社会发展轨迹(如《随遇而安》)；有的恰到好处地联系课本知识(如《让双眼更加清澈》) ， 有的则进入历史的海洋去舀一勺水(如《眼前同一水 ， 笔下各异情》) 。 广阔的题材显示了考生敏锐的思维 ， 丰富了文章的内容 。三、表达散文表现形式自由灵活 ， 表达方式也就多种多样 。 从表现形式看 ， 它不必像诗歌那样格律化 ， 不必像戏剧那样模式化 ， 只要在一定的思想情感的统率下 ， 把零碎的材料组织成文就行 。 散文在选材上可以涉及古今中外、各行各业 ， 在结构上也可以几放几收、舒卷自如 。 对叙述、说明、议论、抒情、描写等几种表达方式也一样 ， 可以根据需要 ， 灵活运用 。 有时突出其一 ， 作为重点加以运用；有时几种方式熔为一炉 。 因为散文总是有抒情性的特点 ， 抒情方式尤其丰富多样 。
【例如】《昨夜雨 ， 今朝下》先由栀子花开状写惜花恨雨之人的心态 ， 然后联想到古代诗人和诗境 ， 中间穿插议论抒情 ， 结尾用栀子花重开暗示自己的见解 。 《拨开天空的乌云》扣住对道家音乐的感悟一事 ， 写心境 ， 写游览 ， 写谈话 ， 写品曲 ， 无不为“感情亲疏不同 ， 对道家音乐的感知也千差万别”张本 ， 写得大气 。四、联想一篇优秀的散文 ， 几乎难以离开联想 。 所谓联想 ， 是指对事物由此及彼、由表及里的想象活动 。 由一事物过渡到另一事物的心理过程 。 当人们由当前事物回忆起有关的另一事物 ， 或者由想起的一件事物又波及到另一件事物时 ， 都离不开联想 。 在这种联想活动中 ， 事物的特征和本质 ， 更容易鲜明和突出 ， 作者的思想认识也能不断提高和深化 。 客观事物总是相互联系的 ， 具有各种不同联系的事物反映在作者的头脑中 ， 便形成了各种不同的联想：
【例如】散文的联想 ， 总是同精细的观察、细微的描述相结合 。 散文的画面 ， 首先力求真实、具体 ， 使人读之如身临其境 ， 同时也要做到含蓄、深邃 ， 使人读之能临境生情 。 作者给读者想象空间、回味余地愈大 ， 则诗意的芬芳愈浓 ， 这就离不开丰富而活跃的联想 。
有空间或时间上相接近的事物形成接近联想（如由水库想起水力发电机）；
有相似特点的事物形成的类似联想（如由鲁迅想起高尔基）；
有对立关系的事物形成对比联想（如由光明想起黑暗）；
【介绍写散文的6个步骤 散文写作方法有哪些？】有因果关系的事物形成因果联想（如由火想到热） 。
五、情理散文是忠于生活反映生活的一种文学作品 ， 它强调生活真实 ， 而不仰仗于虚构 ， 表现作者对生活的真情实感 。 大凡优秀的散文 ， 往往有深邃的思想内容 ， 而这种深刻寓意又饱含诗情 ， 因为散文具有情理相透的特点 。 它的思想内容往往不是直接表露的 ， 而是常常寓于“物”或“景”之中 ， 以强烈的感性形象激发读者的理性思考 。 今
【例如】《无边落叶》写童年记忆中遗失一枚香山红叶而误解同学的故事；《随遇而安》写了从北方来广州的母亲饮食上的改变 ， 进而引发对广州人生活习惯的认同 ， 富有生活气息 ， 巧妙道明“感情影响认知”的观点 。 《黄色蛹?金色蝴蝶》是一篇公认的“散文诗” ， 虽没有叙述一个完整的故事 ， 但精心挑选的三个片段 ， 重点表现了自己感情在生活经历中的变化过程 ， 语言上处处洋溢诗情 。推荐阅读
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