介绍文章开头的5大作用文章开头的作用有哪些？ _文章开头的作用

万事开头难，开头是文章必不可少的部分，好的开头可以在文章中起到非常重要的作用。开头的作用主要有5个方面：
一是开篇点题揭示中心，帮助文章确定基调；二是简单交代背景要素，故事内容更为集中；三是描写环境渲染气氛，促进事件深度描写；四是设置悬念引起好奇，提高文章可读性；五是埋下伏笔巧作铺垫，提升阅读中的趣味性。
一开篇点题揭示中心，帮助文章确定基调开门见山的写法是开始学习写作时常用的方法，开头使用开门见山的写法，起笔即入题，可以点出文章的写作主旨，或说明写作缘由，直奔主题，非常简明。

如：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 ”（朱自清《背影》）

这段开头，就是开篇直接点题，告诉读者要记叙的是久别不见的父亲，留在记忆深处的最难忘的背影，而且，确定了全文的基调——浓浓的感怀和思念。
二简单交代背景要素，故事内容更为集中在这个碎片化阅读的时代，文章的开头一定要入题快，而且为了讲清楚读者感兴趣的故事，还要交代故事背景，以及事情发生的主要因素，如时间、地点、人物、事情发生的原因等，通过清楚的介绍，可以让读者没有压力，更好地进入到后面的阅读中。

如：我并不喜欢猫，只是对家里的八只景德镇的瓷小猫有些例外。它们是在江西瓷器展览会上与我见面的，我一看那清新活泼的样子就爱上了。（菡子《八只小猫》）

紧扣题目“八只小猫” ，交代了故事发生的时间、地点和起因，让读者了解了八只小猫的来历，把注意力放在了八只小猫活泼可爱的样子上，愿意往下阅读。
三描写环境渲染气氛，促进事件深度描写开头直接描写自然环境，其作用除了告诉读者故事发生的地点外，主要还是交代环境情况，渲染气氛，从而促进读者对文章将要叙述的事情的理解。

如：炎热的晌午，院子里知了叫个不停，一丝风也没有。家里人都睡得死死的，就算咬着他们的耳朵喊也喊不醒，我有点耐不住了，拉着二哥去抓鲫鱼。（《抓黄鳝》蒋瑾瑜）

这段开头，描写了夏日午后的炎热气候，突出了热，通过写屋里的安静和屋外的嘈杂声音，渲染了午后的骚动气氛，让读者产生代入感，能更好地理解小作者迫不及待要出去玩的想法。
四设置悬念引起好奇，提高文章可读性开头是否能吸引住读者，是一篇文章是否能让大家读完，甚至有兴趣再读的基本条件，所以，开头还制造悬念，可以引起读者好奇心和思考，激发读者的阅读兴趣，产生一探究竟的想法。

如：学校每周星期五的午餐都有大鸡腿，那可是我最爱吃的食物之一。今天又到了星期五，我每周最盼望的一天。（《大鸡腿》吴茈潇）

这段开头讲出了自己盼望每周五吃到大鸡腿的想法，但今天又到星期五，是否能如愿吃到呢？悬念设好，你只能跟着继续读下去了。
五埋下伏笔巧作铺垫，提升阅读中的趣味性在小说或叙述文中，常常使用伏笔，通过隐蔽、简短的提示或暗示，为后文埋下一个看似闲笔的重要线索。有的时候，也进行较多笔墨的描写，为文章中的重要人物出场、重要情节的发生进行铺垫。伏笔和铺垫，都是让开头能吸引读者，增强文章的情节感，提升阅读的趣味性。

如：一向活泼好动的小雪这几天突然变得文静起来，也不出去找朋友玩，只是呆在自家屋檐下托着腮独自发呆，大家觉得很奇怪：小雪是怎么了？

【介绍文章开头的5大作用文章开头的作用有哪些？】这段开头是一个埋伏笔的写法，作文主要描写小雪的爸爸从单位带回来一些工具，在家里的电表上做手脚偷电。这个行为被小雪发现了，通过自己的努力，最后让爸爸意识到了错误，并改正的错误。作文开头就用小雪的突然性情变化，来埋下伏笔，引出后面的故事。 #家庭教育加油站#