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心会神凝的会字是什么意思 心会神凝的意思( 二 )

意思心会神凝


D.夏天河边经常发生溺水事件，周末人多的时候更不安全 。我们年纪小，没有父母，不想去 。
2.(2015年江西中考)下列用红字不正确的句子之一是()
A.闻一多先生从唐诗开始，从来不看园，从来不下楼，从来不想穷，从来不尽力 。[
B.聂老师对工作认真负责，经常在教学中挑毛病 。
C.在创造的宇宙中，爱因斯坦是一颗璀璨的明星，这是不言而喻的 。
D.学校的“安全教育”活动让师生受益匪浅 。
分析:1 。这道题考察的是语言表达能力 。答案:d .梁潇说的话应该是委婉的 。他不仅要告诉小明不去的原因，还要告诉小明其中的危险，劝阻小明不要去 。A项没有达到劝阻小明的效果；b和C太生硬，不礼貌 。
2.本题考查单词(包括成语)的正确用法 。答案是b .吹毛求疵:比喻故意挑剔别人的缺点，寻找错误 。有贬义，断章取义 。
解释课文
理解要点
正文叙述了闻一多先生的主要事迹，表现了他钻宝的学术精神，浩然正气和为祖国安全而战的高尚情操 。
清除结构


写作特点
1.结构严谨 。
作者用闻一多先生的“言传身教”引全文，前半段写闻一多先生的“言而行，行而不说”，显示了闻先生的“学者相”；第二部，闻一多先生先写“说”，后写“做”，完全言行一致，表现了闻先生的“革命一面” 。上半部分和下半部分之间，用“总是从上”和“总是从下”的句子，使连接紧密，过渡自然 。
2.选料精准 。
作者选取的材料注重典型性，可以事半功倍 。作为“学者的一面”，笔者只选取了《唐诗杂著》、《楚辞补正》、《古典新解》三本书来表达 。作为“革命方面”，我们选择起草政治传单、在群众大会上发表演讲和参加示威游行作为例子 。文先生身世复杂，著述平等 。可以描述的东西很多 。仅从大量材料中选取这六件事，就已经展现了闻一多先生严谨刻苦的学术态度，无私无畏的战斗精神，澎湃执着的爱国热情，言行一致的高尚人格 。
3.擅长剪裁 。
比如文先生的唐诗研究，作者没有写他研究的是什么书，发现了什么新的思想等等 。而是重点讲述了他的研究目的和态度的细节，如“不看园、不下楼”、“头发不整齐”、“睡得很少”等，显示了文先生的勤劳精神 。“一本又一本的大方竹纸书，密密麻麻写满了小楷，如一群蚂蚁”，可见闻一多先生一丝不苟的严谨态度 。这种剪裁能有效突出中心 。
从细节的角度，研究唐诗，写得详细；而《楚辞补正》和《文言新义》的写作只取了很短的一段，不到100字，更强调了“做”和“不说”的意思，表达的侧重点与之前有所不同 。温先生的“最后一次发言”和他被害的过程已众所周知，作者不再过多描述事实 。而是会反复强调“运气用完了”的紧急情况，摘录演讲中最慷慨的一句“你站起来”，描述“昂首挺胸，挥起胡须”的从容姿态，从而凸显闻一多先生大无畏的革命精神 。这些都显示了作者在材料切割方面的深厚功力 。
4.语言特色 。
(1)形象生动 。不仅描写的语言生动，叙述和讨论的语言也生动 。比如“他在钻古籍”这句话，本来就是叙事语言，无非是闻一多在研究古籍 。但作者并没有用“研究”这个词，而是精心选择了“钻”，其中蕴含着隐喻，既形象又寓意丰富 。而且句式也改成了“钻到……”，叙述也从静态变成了动态，给人的感觉不再是客观的介绍，而是一种热情的赞美 。此外，如“吃光了”、“消化完了”、“强烈的目光”
(2)简洁含蓄 。比如“说”这个词很常见，但作者赋予了很多含义 。开头引用的闻一多自述中的“说”，意思是向别人宣布他要做的事，或者坦白他做过的事；第5段“他没有先说，但他做到了”和第6段“说了”中的“说”有吹嘘和自夸的意思 。这里的“先说”几个字，主要是赞美闻一多先生的实干精神和谦虚美德 。作为一个革命家，闻一多的“说”是对革命的宣传动员，是对反动派的揭露和斥责，实际上不仅是言语，更是行动 。结合一定的语言环境，灵活地赋予同一个词不同的含义，是发人深省的 。
(3)情绪化 。这篇文章的叙述和描写都是抒情的，让人分不清叙述和抒情 。例如，“你爬得越高，你爬得越高，你爬得越多；越练越强，越练越执着”，说是记叙文，却赞不绝口 。再比如“昂首挺胸，长髯飘飘”，明明是描写，但赞美和敬佩的感觉也呼之欲出 。再比如，“饭，差点忘了吃”本来是一句很普通的恭维，后来和“他贪吃精神食粮”这句话对比，意思就丰富多了 。同样，“夜少眠”和“惜寸金”这两句话也不是很含蓄，但是带着一种感情的“别离金”，让人感觉不一样 。因为作者有强烈的感情，所以他能让普通的句子变得不寻常 。

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