实验室工作总结(初中物理实验室工作总结)以下是初中物理实验室的3个工作总结，供大家参考！
初中物理实验工作三总结
初中物理实验室工作总结1
在学校管理层的领导和全体教师的支持下，物理实验室严格遵守基础实验工作 。
系统，积极协助各年级教师开展物理教研工作 。实验室管理良好，
取得了良好的效果 。
文章插图
为进一步完善实验室管理，具体工作总结如下:
1.本学期进行的实验数量能够满足物理实验的要求 。
2.演示实验和小组实验在现有条件下取得了良好的效果 。
3、积极完善实验室规章制度，加强实验室财产仪器的管理和使用等方面的规范管理 。每次实验都可以要求相关老师填写《实验须知》 。
4.对仪器进行清理、放置和登记，保持清洁、规范和清晰 。实验前后仔细检查仪器性能，及时收回实验仪器并上架 。
5.熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的维护和保养工作 。
6、做好耗材和仪器损坏登记 。耗材应及时补充，仪器损坏应及时登记，仪器损坏、丢失、报废表应按赔偿规定填写和处理 。
7.配合班主任准备演示实验和学生探索性分组实验，积极为实验教学提供便利，协助教师进行仪器配置和改进，努力满足实验需求，提高实验课教学质量 。
8.做好安全、卫生、清洁工作，加强对学生的安全教育，发现问题及时批评教育，及时关闭电源开关，锁好门窗 。从而保证实验教学的正常进行 。
9.准备所有需要检查的材料，填写所有报告，做好记录，有组织，并接受相关主管部门的检查 。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理 。
当然，实验室的改进也存在一些问题 。实验室工作要精细化，如学生在实验室的不良习惯(如拿零食、在登记簿上乱涂乱画、乱画、实验后不善于整理设备等 。)，并及时与老师沟通加强对学生的教育 。也希望各创业网的老师做好实验登记工作，督促学生做好实验后的设备整理和关窗工作 。并演示如何在平台上做好仪表布置工作 。
总之，物理实验教学是实施物理素质教育的基础和重要途径 。本学期我们积极服务物理师生，开展实验教学，为学生学好物理创造前提条件 。
初中物理实验室二总结
2006- 2007学年即将结束 。本学年，在学校领导的关心指导和全体教师的支持帮助下，我在努力完善实验室管理，完善实验室基础制度，协助各年级教师开展物理实验教学研究和科技兴趣小组活动，促进物理实验教学质量的提高 。现在我在管理这学期的物理实验室 。
具体工作总结如下:
1、落实实验室规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、出借、回收、使用等规范化管理 。每一次演示实验和小组实验都可以要求相关教师填写实验通知单、教师实验日志、实验室日志和演示实验周日计划表 。
2.对仪器进行清理、放置和登记，保持清洁、规范和清晰 。实验前后仔细检查仪器的性能，实验结束后及时拿回来放在架子上 。
3.熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的维护保养工作，按要求安全处理危险品 。采取防尘、防火、防虫、防药物挥发等预防措施 。
4、做好耗材和仪器损坏登记 。耗材应及时补充，仪器损坏应及时登记，仪器损坏、丢失、报废表应按赔偿规定填写和处理 。
5.对中潭中学与我校整合后新增的仪器设备进行登记，对我校购置的新仪器及时进行安装、调试和交付 。
6.配合教师准备演示实验和学生的探究性小组实验，为实验教学提供便利 。协助教师调配、改进和布置仪器，满足实验需要，提高课堂实验教学质量 。
【初中物理实验室工作总结 化验室工作总结】7.坚持出勤和值班，维护教学秩序，为教师、学生和相关学校使用实验室提供便利 。
8、做好安全、卫生和清洁工作，并加强对学生的安全教育，对有问题的学生及时批评教育，关闭电源开关并锁好门窗 。从而保证实验教学的正常进行 。
9.准备所有需要检查的材料，填写所有报告，做好记录，有组织，并接受相关主管部门的检查 。虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理 。
10.认真完成学校交给我的其他任务 。
总之，物理实验教学是网络科学课程中实施素质教育的重要途径 。在这个学年里，我积极、主动、热情地服务物理师生，开展好实验教学，为学好物理创造前提条件 。
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