上了小学 , 孩子学习英语的标配似乎是点读笔 。 英语课本发了没几天 , 老师就开始推荐点读笔 , 甚至为了提高它的使用率(为了更好地推销?) , 有的老师还规定了每天必须使用点读笔朗读多长的时间 。 家长也认为给孩子花了好几百买了点读笔 , 孩子就没有理由不学好英语 。 但点读笔能在多大程度上帮助孩子学好英语呢?这是一个值得商榷的问题 。
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虽然没有做过任何调查统计 , 但看看周围 , 靠点读笔学好英语的事例似乎凤毛麟角 , 而因为点读笔学不好英语的事例却一个个生动鲜活 。
其实 , 点读笔最大的危害就是老师、家长和孩子都对它过分依赖!有了点读笔 , 老师不教了 , 家长不管了 , 或者教得少了 。 时间久了 , 孩子唯一的依靠就只是点读笔 , 点读笔说一句 , 孩子重复一句 , 看上去好简单(so easy???) , 但没了点读笔 , 那26个字母拼成的一个个单词顿时变得十分陌生 。 我有时就在想 , 那个广告上快乐地喊着“so easy"的孩子 , 她知道她说的是一个单词还是两个单词吗?!
实际上 , 点读笔只是一个辅助学习工具而已 , 它最大的作用就是纠正发音 , 对听说能力的提高有一定的帮助 , 但对读写能力的提高非常有限 。 只不过 , 现在的教育部门、出版社和生厂商为了经济利益 , 把它的功用夸大了 。 所以 , 正确的使用方法就是孩子必须在已经学会课本知识的前提下使用(当然 , 个别基础好 , 自制力强的孩子除外) , 主要是为了提高发音的准确性!家长也应该清楚点读笔要在什么时候使用 , 用到什么程度!
【点读笔只是一个辅助学习工具而已 用点读笔的危害是什么?】另外 , 点读笔还有一个值得吐槽的点就是不分男生女生 。 我经常见到一些小男生吊着嗓子跟读 , 真让人无语啊!
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