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指日可待的正确意思 指日可待是什么意思

意思正确指日可待

你说就在拐角处是什么意思
2020年高考语文试题中，分析成语的考点依然没有缺席，继续出现在全国卷一、三、津、苏、浙 。从命题语料库来看，命题者都选择一个语料库，强调考察考生在语境中对近义成语的辨别能力；从考试类型上看，一般提供四个空选项，组合成四个选项，以客观题的形式出现 。他们按照“把文中横线上的字一个一个填上，都合适”命题，3分 。
该段考察了词义相近的成语的选择，因为有些成语的词义和语法功能相似或接近，这就造成了词义相近的成语的特点 。要想在一组同义词中选出最合适的一个，就必须找出它们之间的细微差别，这就需要辨别力 。
一个
重点根据同义词的意思来判断 。
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有些成语的意思大致相同，但仔细体会后，你会发现它们之间的语义侧重点是有区别的，选词的侧重点与句意的不一致也是命题人的永久红线 。考生做题时要根据句子语境考虑选择 。
2020年全国高考第一卷第十七题③空“灿烂辉煌”和“惊人的辉煌”，两者都有“色彩”，但前者是对突出成绩或表现的隐喻，突出隐喻意义；后者指奇妙的光和色，指具体的事物 。句子是用来修饰“体裁风格”的，强调体裁风格的突出表现，所以③空要选“丰富多彩” 。
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从同义词的意思来看 。
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有些同义词基本意义相近，但意义程度不同 。比如，有些成语适用于更重要、更大的事物，有些则适用于一般事物；有些表达本质上是深而重的，有些表达本质上是浅而轻的，这就是词义的分量 。
2020年江苏高考第1题③空中的“不屈不挠”和“不卑不亢”两个词，都是肯定词，只是意义程度不同 。前一种比喻在压力和困难面前不屈服，表现出极大的韧劲，强调精神；后者形容人对自己的言行有适当的分寸，强调自己的态度 。根据之前的文章《每当中华民族处于困难的时候》，这里可以看出，我们选择“百折不挠”，是因为我们不向困难和挫折屈服 。
三
从同义词习语的适用对象看
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相似的成语适用于不同的对象，有的只适用于人；有的只适用于事物；有些是人和物都适用的 。所以在解题时，一定要根据成语的关键语素来理解使用对象 。
2020年全国高考卷三第18题④空“久立”与“出类拔萃”，前者比喻历史悠久，渊源深厚，不能指人；后者指的是才华和德行，是非凡的、独特的，只能指人 。语境指的是中国文化，不是人，应该是“源远流长” 。
四
从同义词的感情色彩来看
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情感是人们赞美或贬低所描述的对象时，附加在文字上的感情色彩 。根据感情色彩的不同，成语分为肯定词、否定词和中性词 。要学会根据上下文和词义准确理解情感色彩 。
2020年江苏高考第一题①空中“以己之国”与“以己之危”的情感色彩差异较大 。前者的意思是把自己的身体奉献给国家，意味着忠诚地为国家服务，不顾困难，褒义词；后者的意思是，自己尝试去做一些违法的事情，这是一个贬义词 。这里的主语是“仁人志士”，意思是站出来报效国家，要选择“委身于国家” 。
五
近义成语多义性的判断 。
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多义成语是指具有两种或两种以上含义的成语 。命题者往往利用考生对成语掌握不全、理解不全、只知其一不知其二的弱点来迷惑考生 。如果考生不注意，必然会落入考题设置的陷阱 。因此，要加强多义成语各种意义的积累和不同意义的比较，这是考生避免因成语多义性而误判的关键 。
2020年浙江高考第二题B项“短小精悍”，形容人短小精悍，精明强干，也形容文章或讲话短小有力 。语境是指弹幕对剧情的评论简洁有力，使用正确 。如果你不知道“短小精悍”的第二层含义，你会认为这是错误的 。
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总之，研究高考成语命题的规律，了解成语陷阱的类型，多积累，相信解题会更加得心应手 。
高考成语题一般有以下陷阱:
▌陷阱1:看文本去理解 。
按照字面的理解，我们不注重成语的内在含义 。比如成语“不满意”的意思是“大体满意”，但被误用为“不满意”，就造成了字面上的歧义 。类似的容易被误用的成语有:
【指日可待的正确意思 指日可待是什么意思】安置，不出版，不如意，长假，下里巴人，江河日下，无字，罪不罚，字不褒，三人成虎，明日黄花，身在课堂，训练不够，不开心，一无所有，战战兢兢，万人空
陷阱二:表扬和批评的混淆

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