新学期新计划手抄报内容及图片 _新学期手抄报

新的学期，同学们有着怎样的新计划呢?让我们一起为新的梦想而努力奋斗吧!下面是小编分享的新学期新计划手抄报内容，希望对大家有所帮助!

文章插图
新学期新计划手抄报内容及图片-图1

文章插图
新学期新计划手抄报内容及图片-图2 新学期读书计划
“书籍是人类进步的阶梯”读书让我们懂得古今中外，读书让我们看到天上人间。我们无需回走千年，便可穿水泊上梁山，结识英雄好汉。我们无需逾越千里，便可问巴尔扎克，从人间喜剧里听出悲意。我们无需跋山涉水，便可领略到名师大家的言语风范。
天下风光在读书，如何调动学生的积极性，让读书成为一种乐趣，成为一种习惯，成为一种需要，是我们一直矢志追求的目标，也是我们在工作中一直摸索的的课题。
一、掌握好方法
做事方法很重要。读书更是如此，如何把一本好书读透，把一本厚书读薄更离不开好的读书方法作指导。
在交流读书方法时，孩子们纷纷把自己查过的伟人的读书方法拿来交流，看来这些方法对孩子都起了不小的作用。经过反复的试验、比较，我们的孩子自创了具有本版特色的读书方法：
1、把好书吃透：我总是鼓励学生：一本好书就是一座宝库，不仅知识含量丰富，蕴含的道理也足以让我们受用一生;一本好书，就是一座精神的家园，或行文流畅清新隽永，或言词朴实极富感染力。
拿到手里就不要错过：先要看内容提要和序言，了解这本书的梗概以及他的文学地位，做到心中有数，其次是通览全书，全班同学交流兴奋点，教师相机根据学生的交流抓住要点大做文章，开展讨论更新学生的认识，最后让学生带着这些认识重新去浏览、跳读从另一个角度去写该书的内容提要，这样一本书，三个来回，内容精神全领会吃透。
2、把厚书读薄：小学阶段学生的兴奋点来得快，去的也快，做事往往虎头蛇尾。这对读厚书是个忌讳。
为了调动学生的兴致，我每天早读抽出五分钟，过问读书的进度，表扬读得快的同学，每天的督促就是孩子的兴奋点能继续保持着，遇到阅读课，我们更不放过，全班同学开着火车，一路高歌向下读，老师也不能除外，遇到精彩处，孩子们总是把渴望的目光看着我，希望我能绘声绘色地为他们演绎。
3、把精髓积累：在读得过程中注重强调积累，注重背诵，注重读后思考，注重些读后感，使学生不仅有雪洗吸收的的过程，也有消化运用的本领。
二、评价很关键
学生读书过程中的评价，就是漫漫长途中的加油站，就是荒凉沙漠中的绿洲，总会给他们带来新的动力，所以千万别忽视它。
1、章的发放：一枚小小的读书章、积累章在孩子的眼里，那是荣誉的象征，是勤劳的象征，是进步的象征。我要充分利用这枚小章的作用。
开始规定每天课外阅读20分钟得1分，积累够5分的一枚奖章。每个学生
根据自己的读书情况给自己制定目标。几周后我发现我的读书章一下子损失的数目很大，于是我开始涨价，每天阅读1小时得2分，每10分得一枚奖章，这样大大增加了读书量。
读得多的同学每周都能读到7到8万字，能得到十多枚读书章，读书章的数目决定了他们在班上的荣誉地位。当然也有不自觉的同学，自己定的目标达不到，这样我们根据提前的约定，上交一本好书提供给大家看，期末返还，而得分多的同学就享有优先借阅权，不读书的同学看到自己的书给别人优先看，自己反而后看，不服气就努力读书，防止好书被别人捷足先登，这样时间一长班上读书的氛围很浓厚。