每个父母都梦想能生一个可以管得住自己 ， 照顾好自己的宝宝 。 可是却常常事与愿违 ， 生出来的宝宝基本都是小魔头 ， 净给大人惹些天大的麻烦 。 今天我们就来说说 ， 如何让这些小魔头可以“自控”和“自律” 。
很多人都认为孩子的自控力应该产生在懂事以后 ， 其实这是个误区 ， 已有心理学和认知神经科学的研究表明 ， 3岁前啊 ， 是培养孩子自控力的一个关键期 。 这是不是和我们大多数的父母想法差别很大呢？其实 ， 这刚好印证了我们中国的一句古话：“三岁看大 ， 七岁看老 。 ”
多数的父母都认为 ， 3岁以前的孩子啥都不懂 ， 管好吃喝拉撒就好了 ， 其实不然 。 3岁以前孩子会基本完成脑部发育 ， 这是奠定孩子一生发展的基础 ， 孩子在这段时间接触的一切事物都会对他产生巨大影响 ， 影响着他生理、心理的发展 ， 同时也能左右他今后的性格和学业发展程度 。 如果你在孩子3岁以前做的是个样板房、豆腐渣工程 ， 那么在孩子幼儿园或小学以后 ， 将会轰然倒塌 。
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那么 ， 我们应该怎么做呢？
美国心理学家克莱尔.考普提对3岁以前孩子身心发展进行的评价 ， 这个可以为我们提供科学的培养方案：
（1）1岁以前 ， 神经生理调节和感知运动时期时期
这时的孩子由于中枢神经系统还没有发育成熟 ， 所以最应该做的就是保护他免受过强刺激的伤害 ， 等待孩子生理成熟 ， 这是自控力发展的重要因素 。 3个月后鼓励孩子做一些自发的动作和活动 ， 让他们多接触、熟悉周围环境 ， 他们会慢慢学会区分自己和他人 。
（2）1岁-2岁 ， 外部控制和自我控制时期
这个时候 ， 孩子已经能按照母亲的要走抑制自己的行为 ， 渐渐学会遵从简单的命令 ， 这就是孩子最初自我控制的萌芽 。 2岁左右的孩子可以根据他人的要求延缓自己的行为 。
（3）3岁左右 ， 自我调节时期
可以通过父母的指导和帮助 ， 做一些简单的事情 ， 要多鼓励孩子自己做事 ， 并让他对自己的行为结果负责 ， 这样可以让许多规则在孩子心中扎根 ， 为以后更加复杂的自我控制奠定基础 。
以上心理学家的总结 ， 让我们对3岁以前培养孩子控制力 ， 有了更加直观的了解 。
3岁前的早期教育中最重要的 ， 不是像我们现在父母所做的 ， 让孩子尽可能多的学习知识；这个阶段更应该做的 ， 是让孩子在生活和游戏中学会重要的品质 ， 譬如忍耐、合作、互相帮助等等 。 只有充分发展这些 ， 才能促进孩子大脑中的自我抑制系统的建构 ， 如果错过2-3岁这个时期 ， 以后再建都是非常困难的 ， 绝对会影响孩子的一生 。
不论孩子今后学习成绩多好、掌握知识多么渊博 ， 如果不能在3岁前这个关键时期充分刺激和发育大脑自我抑制系统 ， 孩子都可能无法控制刹那间的冲动行为 ， 那可能引发的后果可想而知 。
【只要抓住这个关键期，培养孩子的自控力分分钟搞定】所以 ， 培养孩子的控制力 ， 请抓住3岁前这个关键期！
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