在形式上，康奈尔的笔记分为三个部分:左边的浓缩区，右边的笔记区和底部的总结区 。下图:
文章插图
笔记区:上课或讲课时记笔记的地方 。
简洁区:复习笔记时可以通过自己的思考进行总结的地方 。
总结区:用一两句简洁的话概括整页内容 。
通过介绍可以看出，康奈尔笔记法最成功的部分在于将“复习”和“思考”纳入笔记范围 。因此，使用这种方法可以避免笔记流于形式，达到深度记忆的目的 。
除了康奈尔的笔记方法，作者还在书中提到了其他记笔记的方法，比如使用便利贴，在教科书的空白页上做笔记等等 。
形式不重要，重要的是通过灵活运用笔记来消化吸收知识 。
6.消化吸收知识不用说那么多，准备那么多，最终目的是“消化吸收知识” 。听完课，记下笔记，消化吸收知识是不行的 。要想真正理解和掌握，就需要最后重要的一步，复习 。
复习，除了刷题，还有复习笔记 。
这时，笔记的重要性开始显现 。笔记基本记录重要内容 。只要把笔记理解透彻，知识内容就基本掌握了 。测试方法是看能不能用自己的话把知识总结出来 。总结的时候，可以通过提问来总结 。
这也体现在《大学怎么学》的设计结构上 。每段的空空白处都有对应的问题，方便读者把握重点内容 。
每章结尾都有相应的问题帮助读者回忆重点，都体现了作者对用“问题”帮助回忆的重视 。
问题，刺激大脑思考 。
对于每个想在未来生活中不断进步的人来说，主动学习是一项必要的技能 。谁先掌握，谁就领先一步 。如果你在大学养成了主动学习的习惯，那么大学学习不是问题，未来工作不是问题，未来个人成长也不是问题 。
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