幼儿园大班上学期工作总结(幼儿园大班工作总结上学期)
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上学期幼儿园班工作总结(上学期幼儿园班工作总结)
这个学期在繁忙的季节即将结束 。回顾整个学期,在我们的努力下,各方面的工作都进行得相当顺利,也取得了一些成绩 。这学期我们班的孩子自理能力明显提高,智力水平也发展得不错 。父母的工作进展顺利,父母积极支持彼此的合作,孩子在家庭的共同教育下,在身体、智力、道德、审美等方面和谐发展 。逐渐养成良好的卫生习惯,学习习惯,有一定的自理能力,懂得礼貌待人,会初步遵守本班的常规纪律,尤其是绘画、音乐、英语和蒙特梭利数学 。我们班的孩子对舞蹈等更感兴趣 。普通话表达能力也有了明显的提升,有些小孩子太任性,不讲道理 。现在,我们将从以下几个方面总结第一学期这门课的工作 。
一是加强保健,预防各种传染病,保障幼儿健康成长 。第一学期,我们班可以做好每天的晨检和午检,每天密切观察孩子的健康状况,做好记录,积极开展户外活动,提高孩子的身体抵抗力,增强体质 。同时,要加强孩子自理能力的培养,鼓励孩子自己做事,坚持让孩子自己脱衣服、脱鞋袜、自己铺床,当好老师的助手,帮助孩子建立业务网络,轮流当“值日生”上菜擦桌子 。让孩子们掌握更多的健康知识 。我和这个班的老师们一起,坚持保证每周一次的健康教育活动,让孩子们掌握更多的安全知识,比如不推不挤不上不下,不在马路上玩耍 。此外,根据季节或假期的特点,教育孩子外出玩耍的安全性 。
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二、认真按计划开展班级工作,确保完成教育教学任务 。1、加强常规教育,建立良好的班级常规 。
【幼儿园大班上学期工作总结(幼儿园大班工作总结上学期)】孩子的日常生活都是关于学习的,教育教学也贯穿在孩子的日常生活中 。孩子的日常生活能否有条不紊地进行,当然取决于孩子日常作息的建立 。因此,我们注重加强常规教育,在管理课上把建立孩子良好的常规放在首位,在孩子日常生活的各个方面提出具体要求,不断提醒督促孩子按要求去做,同时要求这个班的老师采用一致的要求来组织孩子的日常生活 。在这个班老师们的共同努力下,我们班的孩子们有了良好的常规纪律、学习习惯和生活习惯,形成了良好的班级纪律和班级氛围 。
2.按计划精心组织活动,确保教学质量 。
在教学中,我精心制定各种教学计划,按计划准备教玩具,认真落实计划,以游戏故事为重点,想尽一切办法组织孩子每天各方面的活动,让孩子过上快乐充实的一天 。在教学方法上,我采用更直观的教学、启发式教学和故事呈现教学,引导孩子多看、多想、多说、多做,调动孩子多种感官参与活动,从而调动孩子的参与积极性 。课前认真准备,做好教具,有问题向老教师请教,一起讨论教学方法 。因此,我们班的孩子对学习越来越感兴趣 。他们爱动脑,说话积极,思考积极,智力水平明显提高 。尤其是我们班的孩子,比如陈芳艳、陈诚、邱思润、杨启舆、徐世康,想象力丰富,思维活跃,动手能力强,特别有创造力 。
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3.注重加强个体教育,做好优秀学生的培养补差工作 。
我班的孩子都很活泼好动,有些人太过分了,经常打同龄人,不守纪律,不守规矩 。针对这一现象,我加强了对幼儿的个别教育,比如我们班的徐小培、、谢、许等幼儿,他们从刚上学时的懒惰、调皮,变成了现在的主动学习、按时完成作业 。尤其是徐立斌的孩子这学期从中班转到了大班 。他基础差,调皮好动,父母很少帮他学习 。因为他是一个坐车的孩子,所以,我们特别关注他 。因为他没有基础,我们在写作业的时候从最基本的笔画开始教他,手把手教,上课的时候经常问他问题,由易到难,循序渐进 。当他有一点进步的时候,我们会及时给予认可和表扬 。可能他也觉得老师特别喜欢他,所以他也很认真,进步很快 。现在他已经追上了其他孩子,创业网络各方面都发展得很好 。
4.积极参加教研活动,提高教研能力 。这学期,我们学校开展了各种教研活动 。通过公开课和综合课活动,教师相互学习,吸收好的经验,结合自己的课堂教学情况进行反思和总结,努力提高自己的教学水平 。
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