好人好事范文（《最感动的一件事》作文怎么写）
老师给你写范文成长类写作技巧《最感动的一件事》文/刘雷生 河南同学投稿#作文#同学的原文
成长的岁月 ， 我们遇到过许许多多的人的指点和引导 ， 有父母、有朋友 ， 可今天我想起的是那寒风中 ， 一个乞丐……
刘老师的批注
开头设置悬念 ， 是应试作文中的得分利器 ， 但是 ， 之前我一直在说 ， 不要为了设置悬念 ， 而忽略了语言的流畅和优美 ， 因为后者也是应试作文得分的利器 。
刘老师的例文
人生如河 ， 成长即是浪花；那清澈的浪尖 ， 即是人生途中 ， 指引我们的人 ， 在我不长的人生中 ， 有一朵浪花的尖头 ， 竟是一个风雪中的乞丐 ， 伴随着悠扬的二胡声 ， 流淌在我的生命里……
同学的原文
那是一个寒冬腊月的傍晚 ， 天昏沉沉的 ， 暴雪前的雨夹雪在“梭梭”地下着 。下了公交车 ， 需要过一个天桥 ， 才能到对面的新华书店 。我只好紧紧衣领 ， 抱着膀子步入天桥 。
虽然带着伞 ， 但是还是挡不住寒冷 ， 我瑟瑟发抖地走着 ， 心里满是郁闷 ， 因为前几天想买一双贵一点的鞋 ， 结果妈妈不仅不给我买 ， 反而告诉老师 ， 这周老师单独给我布置了一篇《红星照耀中国》的读后感 ， 我家里正好没有这本书 ， 只好去新华书店买 ， 可是这天那么冷 ， 妈妈为什么要让我去买呢？我在网上找电子版不也行吗？妈妈和老师合起伙欺负我 。
刘老师的批注
结合全文来看 ， 这篇文章的字数超了 ， 可是文章的内容却不完整 ， 这是为什么呢？就是因为 ， 前面无关紧要的东西太多了 ， 导致后来精彩的地方却一笔带过 ， 我估计 ， 这位同学一定是写着写着 ， 作文格不够了 ， 所以草草结尾 ， 变成了个虎头蛇尾的文章 。这就是同学们在考场中写到哪是哪的毛病 。怎么才能解决这个毛病呢？刘老师建议 ， 平时作文时 ， 试着列列提纲 。
【《最感动的一件事》作文怎么写 好人好事范文】刘老师的例文
暴雪前的傍晚 ， 小雨夹杂着碎冰 ， 人们纷纷躲在家里 ， 而我却要去新华书店 ， 我发气愤不已：不就是前几天吵着要买新鞋子吗？犯得着告诉老师？结尾老师在周末又多给我布置了一项作业——《红星照耀中国》读后感 。哎 ， 母亲真是的 。
刘老师是这么修改作文的
同学的原文
这时 ， 我走到了天桥上 ， 在寒风雨雪中 ， 我看到了两个乞丐 ， 虽然都是衣衫褴褛 ， 但是一个显得落魄至极 ， 一个却显得特别精神 ， 那么落魄乞丐 ， 蜷缩在那里 ， 只要有人经过 ， 他就磕头 。而那个精神很好的乞丐 ， 却不一样 ， 旁若无人拉着二胡 。对身边的一切不闻不问 。可是 ， 我发现 ， 一直磕头的乞丐前面的盒子里 ， 钱特别少 ， 而拉二胡的乞丐盒子里钱比较多 。
我想 ， 如果是我 ， 我也会把钱给拉二胡的乞丐吧 ， 因为再怎么说 ， 人家也是带给大家了音乐 ， 属于街头艺人 ， 俗话说 ， 付出才有收获 ， 边走边想 ， 转眼间 ， 我就到了新华书店 。
刘老师的批注
这几段其实是为了给下文埋伏笔 ， 既然是伏笔 ， 那么最好隐藏一点 ， 第二 ， 这几段还有一个作用 ， 就是为下文自己的转变做对比 ， 那么 ， 在这里就要写一写自己此时的心理 ， 不然 ， 怎么跟自己下文做对比呢？
刘老师的例文
新华书店前 ， 天桥上 ， 北风呼啸 ， 我打着冷颤 ， 边走边哆嗦 。桥的中间 ， 有两个乞丐 。虽然都是衣衫褴褛 ， 但一个落魄至极 ， 见人就磕头 ， 一个却旁若无人地拉二胡 。我一听 ， 是《二泉映月》 ， 这分明是给我演奏的呀 。我经过时留意了他们一下 ， 发现磕头的乞丐前 ， 施舍的屈指可数 ， 而拉二胡的乞丐前的盒子里 ， 尽是钞票 。哼 ， 都已经当乞丐了 ， 竟然还有竞争 ， 还穿得这么寒酸 ， 若是换成我 ， 我才受不了呢 。
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