感觉统合课程(孩子需要感觉统合训练？)
现在的孩子很容易接触到很多知识 ， 所以很多家长都希望孩子从小就能掌握很多知识 ， 学得又好又快 。
但是 ， 很多家长在一直给孩子传授很多知识的同时 ， 却发现孩子学习不好 ， 甚至很不专心 。为什么？
与同龄人相比 ， 孩子更容易摔倒 ， 活动太多或太少 ， 不能安静地坐一会儿 ， 本能地害怕电梯或自动扶梯 ， 喜欢吮吸手指 ， 不喜欢穿新衣服 ， 不喜欢洗脸洗澡...这些是为什么？
可能是孩子的感觉统合没有发育好 。
什么是感觉统合？
感觉统合是指大脑和身体相互协调的学习过程 。
它是指生物体在环境中有效地运用其感官 ， 通过不同的感觉通道从环境中获取信息并输入大脑(输入) ， 大脑对其信息进行加工(整合)并做出适应性反应(输出)的过程 。
只有通过感觉整合 ， 系统的不同部分才能协调整体的工作 ， 从而使个体顺利地接触环境 。
儿童的大脑功能具有发展性和可塑性的特点 ， 使人脑从简单的感觉发展到初级的感觉统合 ， 进一步发展到双侧协调、手眼协调、注意力、情绪稳定和有目的的活动 ， 最后发展到高级的感觉系统 ， 具有注意力集中、组织、自控、学习、概括和推理的能力 。
当你在讲故事的时候 ， 你的孩子能不能只关注你的声音和你的形象 ， 而不关注你旁边的车的样子或者外面的车的声音？感觉统合可以让孩子更专注 。
感觉统合包括哪些感觉？
除了大家熟悉的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种感官之外 ， 还有速度感——“前庭觉” ， 肌肉和关节的感觉——“本体感觉” 。
从这些感受出发 ， 帮助我们的孩子能够处理来自周围环境的信息 ， 让大脑忽略不必要的信息 ， 留下需要的信息进行整理、解释和分析 ， 然后做出正确的行为 。
如果上述感觉能力没有得到很好的发展 ， 孩子的感觉统合就会失衡 。在学龄 ， 儿童可能在学习能力和个性方面表现出各种障碍 。
与其他正常儿童相比 ， 感觉统合失调儿童可能在学习能力上比较笨拙 ， 在人际关系或社交退缩上比较敏感 ， 心理素质较差 ， 这让家长和老师非常担心 。
感觉统合对刚出生的孩子来说还没准备好 ， 需要训练 。好的感觉统合训练 ， 孩子会听话 ， 在学校能接受老师的教导 。
张老师《儿童感觉统合与身心发展训练课程》可以帮到你:
1.了解感觉统合的构成和训练原理 。
2.通过感觉统合了解孩子的行为问题及其发展困扰 。
3.学习感觉统合训练的方法和游戏 ， 帮助孩子更快发展 。
4.帮助你更多的了解孩子的成长问题 ， 提高日常生活中的感觉统合能力 。
通过感觉统合 ， 你可以轻松的接受教育 ， 你的孩子也可以快乐的成长 。
讲师介绍
张豆豆亲子联合创始人 ， 康复诊所副会长 ， 台北市儿童青少年关怀福利协会秘书长 ， 台湾省儿童潜能开发协会秘书长 ， 台湾省先天性及代谢性疾病之友协会监事 ， 台湾省雷特氏症之友关怀协会顾问 ， 台北联合医院职业治疗师 。
【孩子需要感觉统合训练？ 感觉统合课程】
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