(3)如果您的孩子在家情绪不稳定或身体不适，请在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们对孩子给予更多的关注 。请需要吃药的孩子家长向老师说明吃药的时间和剂量，不要让孩子自己递药，防止出现吃错药的现象 。
(4)现在的孩子大多是独生子女，和同龄人相处不融洽 。请家长理性思考，处理好幼儿之间的矛盾 。孩子天性活泼好动，相互之间很难避免矛盾或磕碰 。但是，孩子的矛盾来的快去的也快 。我们希望和家长一起正确引导，让幼儿能够宽以待人，学会分享，学会合作，学会和朋友沟通相处 。
(5)根据季节的变化，请家长及时调整孩子的更衣和裤子 。随着孩子年龄的增长，他们的身体也在成长 。不要给孩子穿太小或太短的衣服，因为天气越来越冷，有些孩子的内衣扎不起来，在一次活动中经常暴露在外，容易着凉 。
(6)为了丰富孩子的知识，激发孩子的观察欲望，培养孩子的探究能力，请家长协助老师准备孩子主题探究的物品 。
(7)要从自己的起点比较孩子有没有进步，评价孩子实事求是，然后进一步提出下一步的目标要求，通过孩子的努力可以达到 。
(8)因为班里孩子多，所以孩子比较主动，手脚一般都很快 。在一起学习和玩耍的时候，可能会有一些小磕碰和意外，也有一些不足 。请家长多多理解 。请放心，我们会尽最大努力避免事故发生 。
不及物动词家长代表的发言
七 。育儿论坛
话题一:孩子爱动，坐不住怎么办？
孩子爱调皮，上课一会儿也安静不下来 。他们在家里一分钟也不能闲着，跟同学聊聊天，搞搞小动作 。好动是孩子自制力低的表现 。父母应该如何解决？
解决方法:
1.养成良好的生活习惯 。避免在家吃饭时看电视的习惯 。另外，家长要合理安排孩子的作息时间，让他的生活有规律，督促他遵守作息制度 。
2.创造一个安静的环境 。例如，为了创造一个安静的学习环境，父母应该在孩子吃饭或做作业时尽量保持安静 。
3.不要让孩子长时间看电视 。让孩子保持一定的距离，严格控制看电视的时间 。
4.强化正确行为，坚持正面引导 。有时候，如果一个坐不住的孩子能安心玩游戏、做作业，能配合同伴完成某件事时，就要及时给予表扬或物质奖励；如果跑来跑去，大喊大叫或者搞恶作剧，要给予批评或者取消部分权利 。
5.开展活动，培养孩子的兴趣 。利用孩子贪玩、精力充沛的特点，让他们参加一些需要耐心和毅力的有趣活动，如搭积木、玩橡皮泥、拼图、跑步、踢球等游戏，提高他们的积极性，激发他们的兴趣，延长他们的活动时间，培养他们良好的意志品质 。
6.晚饭后给孩子讲有趣的故事吸引他的注意力，或者和家长一起读 。另外，父母和孩子说话时，可以手拉手说话，或者用手抚摸孩子的肩膀，帮助孩子集中注意力 。说完，问他说了什么 。如果他答不上来，父母就要好心地再给他讲一遍，直到他真的听进去 。
对于爱动的孩子，家长一定要耐心，不要粗暴控制，一开始不要太苛求，尽量实际一点，不要苛责孩子，只要能把孩子的多动控制在不要太过分的范围内，然后逐步调整引导 。
话题二 。如何培养孩子的自理能力？
经常有家长问我们幼儿园老师，孩子的自理能力很差 。怎样才能培养孩子的自理能力？学前教育专家认为，儿童自理能力下降是当今婴幼儿领域的群体现象，需要引起社会的重视 。面对许多家长焦虑的求助，我们认为有必要从以下几个方面培养和提高孩子的自理能力:
1.引导孩子学会以足够的耐心照顾自己是关键要素 。
一般来说，孩子学着给他吃饭或者穿衣服，比大人要麻烦得多 。但是，一个孩子学会独立生活，肯定有一个过程 。大人千万不要因为怕麻烦或者溺爱孩子，就什么都替孩子做 。这其实“剥夺”了孩子锻炼自己，提高自理能力的机会 。通过结合育网上很多家长的育儿经验，让孩子去尝试，引导他们学会用足够的耐心照顾自己 。
2.教孩子从最简单的事情做起 。
孩子往往先学习最简单的动作，然后开始学习更复杂的动作 。比如孩子吃食物的动作发展顺序一般是，先学会用手抓着吃，再学会用手捏着吃，最后学会用勺子舀着吃 。在学习使用勺子的时候，孩子先学会用勺子舀东西，然后再学会把勺子放进嘴里 。所以成人要遵循儿童动作发展规律，把握训练过程 。只有这样，孩子的自理能力才能快速提高 。
3.通过游戏调动孩子的积极性 。
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