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一名优秀教师的5年读书计划 教师五年规划

专业书籍共同体选读

教师五年计划(优秀教师的五年学习计划)
每一位老师从小就在寻找专业的成长，从而不断提升自己，给学生带来更好的教学 。那么，你知道如何培养一个优秀的老师吗？大树老师给大家看一个老师的“优秀教师五年计划” 。
在这个计划中，刚进入杏领域的老师可以找到能够快速培养自己专业能力的书籍 。已经有一定经验的老师，可以找出该看哪些书，这样才能更上一层楼；有经验的老教师可以发现，他们在这个计划中还是“穷”的 。
优秀的教师就是这样造就的 。
一、实习期
专业阅读
必备书籍:
爱与教育(李镇西)；
小学课堂管理(温斯坦)；
成为一名专业的班主任(王晓春)；
孩子们好(A monash Willy)；
毛毛虫和蝴蝶推荐书目(下)
精选书籍:
新教育的梦想(朱永新)；
汉字编码(唐汉)；
阅读手册(吉姆·特雷)；
谈班主任工作(魏书生)；
安心，一年级(薛瑞萍)；
《教师人文读本》(尚有敬等编著)；
教师专业阅读地图(魏志远编辑)；
专业写作
1.写读书笔记，描述班级突发事件 。
2.每场讲座和研讨会都要写教学反思，字数不限，尽量简洁 。
专业发展团体
1.日常研讨:要有专门的导师(一个导师带两个徒弟，三个组成一个小社团) 。每次听导师的课，都要有详细的讲课记录，写下教学反思，课间与导师进行简短的讨论 。导师上课前，要提前把教案交给导师，进行简短的交流 。课后要继续和导师讨论，写教学反思 。
2.网络社区 。通过网络互相鼓励，建议个人在教师专业发展论坛阅读或撰写专题帖子，记录自己的阅读路径或教育生活，这一点非常重要 。
二、适应期
专业阅读
必备书籍:
学校是一段旅程(托灵·芬瑟)；
儿童个性教育(阿德勒)；
对教师的建议(苏霍姆林斯基)；
唐宋词十七讲(叶嘉莹)；
精选书籍:
语法问答(朱)；
高效能人士的七个习惯(斯蒂芬·柯维)；
阅读课(甘国祥)；名字
课堂实录(如窦桂梅、薛法根、王崧舟、智宇恒...);
教师如何与学生交谈(吉诺)；
“窗边的小豌豆”(黑柳彻子)专业写作
1.写班主任日记，做好日常记录，尤其是跟踪问题学生 。
2.除了日常教学反思，尽量拿出两个经典教案，包括资料收集、备课、上课、评课，并丰富学校的教案资源库 。
专业发展团体
1.每日研讨会将照常进行 。
2.进入网络社区的核心 。
三.成熟期
专业阅读
必备书籍:
无声革命(佐藤学)；
教学中的勇气(帕尔默)；
儿童纪律教育(领域)；
聆听王荣生教授的课堂评价(王荣生)；
精选书籍:
童年的消失(尼尔·波兹曼)；
撒哈拉特别女孩(Esme Codel)；
《大学人文读本》(夏主编)；
教育漫谈(洛克)；
学会生存——教育的今天和明天(联合国教科文组织编辑)；
逃离自由(弗洛姆)；
苏菲的世界(约斯坦·贾德)
专业写作
1.尽量巧写教育叙事和教育案例，能提供三两个成熟的案例，对案例数据收集、案例写作、案例分析框架有清晰的把握 。逐渐向专业杂志投稿 。
2.研究一定数量的经典课例，并继续尝试写出较为成熟的课例，引入理论分析 。
专业发展团体
能够主持日常研究课程、阅读俱乐部和学科标准 。
四、骨干期
专业阅读
必备书籍:
学习教学(Alanz)；
教育的哲学基础(厄兹蒙)；
学习的快乐——走向对话(佐藤学)
精选书籍:
论对话(鲍姆)；
被压迫者教育学；
中国哲学简史(冯友兰)；
爱的艺术(弗洛姆)；
任剑·花刺(王国维)；
近距离看美国(琳达)；
如何看书(Ejdero)；
万历十五年(黄仁宇)
专业写作
1.能够研究不同的德育课题，在阅读大量相关论文和参考书的前提下撰写专题论文，如叛逆儿童的教育等 。
2.能够系统地梳理和阐述教学中的一些问题，并撰写论文 。
专业发展团体可以以各种方式组织和主办研讨会 。
五、卓越期
专业阅读
必备书籍:
民主与教育(杜威)；
后现代课程观(多尔)；
课程和教师(佐藤学)；
有效学习学校——提高学习成绩的最佳实践(理查德·杜福)；
西方教育心理学简史(高觉富等 。)
精选书籍
儿童绘画与心理治疗——解读儿童绘画(凯西·马可蒂)；
第五次实践(彼得·塞奇)；

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