家里哪些东西是正方体 生活中正方体的物品有哪些


家里哪些东西是正方体  生活中正方体的物品有哪些

文章插图
转眼间,期末快要到来了,
不少小朋友在下周即将迎来期末考试,
这个学期的考试很少很少,
期末考试是有且仅有的一次考试,
孩子学得好不好,
其实大部分的家长还是心中有数的 。
为了过一个好年,
家长们还是使出了全身解数在帮助孩子复习 。
那么,
如何在较短的时间内复习更多的内容呢?
【家里哪些东西是正方体生活中正方体的物品有哪些】如何做较少的练习以获得更好的效果呢?
如何制定有效的数学复习计划呢?
之一,背诵概念
一年级数学概念:
1、长方体的特征:长长方方的,有 6 个平平的面,面有大有小 。
2、正方体的特征:四四方方的,有 6 个平平的面,面的大小一样 。
3、圆柱的特征:直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样 。放在桌子上能滚动 。立在桌子上不能滚动 。
4、球的特征:圆圆的,很光滑,它的表面是曲面 。放在桌 子上能向任意方向滚动 。
5、认识钟面
钟面:钟面上有 12 个数,有时针和分针 。
分针:钟面上又细又长的指针叫分针 。
时针:钟面上又粗又短的指针叫时针 。
6、认识整时
分针指向 12,时针指向几就是几时 。
家里哪些东西是正方体  生活中正方体的物品有哪些

文章插图
二年级数学概念:
1、测量较短物体通常用厘米作单位,用字母(cm)表示;测量较长物体通常用米作单位,用字母(m)表示 。
2、1米=100厘米 100厘米=1米 。
3、①线段是直的,可以量出长度 。②线段有两个端点 。
4、用竖式计算两位数加减法时:
用竖式计算两位数加法时:
①(相同数位)要对齐 。② 从(个位)加起 。
③(个位上的数字相加满10),要(向十位进1) 。
5、用竖式计算两位数减法时:
①(相同数位)要对齐 。②从(个位)减起 。
③(个位不够减),要(从十位退1);在原来的个位数字上加10再减,
计算时十位要记得减去退掉的1 。
6、连加、连减、加减混合运算顺序;从左往右依次计算,有括号的要先算括号里的 。
7、角的特征:一个顶点,两条边 。
8、角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一个角 。
9、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关 。
10、比直角大的角叫做钝角 ,比直角小的角叫锐角 。
11、乘法是求几个相同加数的和的简便算法 。
13、正方体从正面、侧面、上面看,看到的都是正方形 。
长方体从不同方向看,看到的会是不同大小的长方形 。
圆柱从正面、侧面看,看到的是长方形或正方形,从上面看是圆形 。
球从不同方向看,看到的都是圆 。
14、钟面上有12个大格,60个小格, 针细长跑的快,时针粗短跑的慢 。
分针走1小格是1分,分针走1大格是5分,时针走1大格是1时,
分针走一圈是60分,也是1时 。
三年级数学概念:
1、钟面上有(12)个数字,(12)个大格,(60)个小格;每两个数间是(1)个大格,也就是(5)个小格 。
2、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟,走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟,走1小格是(1)秒钟 。
3、时针走1大格,分针正好走(1)圈,分针走1圈是(60)分,也就是(1)小时 。时针走1圈,分针要走(12)圈 。
4、分针走1小格,秒针正好走(1)圈,秒针走1圈是(60)秒,也就是(1)分钟 。
5、每两个相邻的时间单位之间的进率是60 。
6、量比较长的物体,常用(米)作单位;测量比较长的路程一般用(千米)作单位 。
7、在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( 克 )作单位;称一般物品的质量,常用(千克 )作单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用( 吨 )作单位 。
8、① 0和任何数相乘都得0;② 1和任何不是0的数相乘还得原来的数 。
9、三位数乘一位数:积有可能是三位数,也有可能是四位数 。、
10、封闭图形一周的长度,就是它的周长 。
家里哪些东西是正方体  生活中正方体的物品有哪些

文章插图
四年级数学概念:
1、读数时,
(1)先读万级,再读个级 。
(2)万级的数,要按照个级的数的读法来读, 再在后面加上一个“万”字;

推荐阅读