2、“抓两头，带中间”这是常规的方法 。经过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，明白所处的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标 。在学习上既要在全班争上游，又要在学校争先，更要在全镇、全省县定位 。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明，经过分析，向他们指出，只要努力拼搏，考三本学校是很有可能成功的 。只要抓好这两个方面的工作，全班工作定会出现好的局面 。
二、做好各方面的保证措施，确保学习的优良环境 。
1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参与班级管理，让每一位学生都能感觉到时时有人管，事事有人做，处处有监督 。
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然 。
3、指导每位学生制订好学习计划，明确努力的目标和方向，经过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情景，及时了解学生的学习情景，并经过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好学习习惯 。
4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标 。
5、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上 。
6、采取有效的措施，杜绝学生进网吧，看电子小说 。
7、经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展 。
8、强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人 。
9、树立榜样和典型，激励学生奋发向上 。
10、经过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流，学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督，大力帮忙他们提高自信心、自尊心 。
11、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动，增强同学之间的友谊，相互推动，共同提高 。
12、充分利用班级黑板报和教室空间，经过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生，营建良好的学习环境 。
13、关注每一位学生的动态，倾情协助跨过每一道难关，克服任何困难 。
三、密切配合科任教师，齐抓共管
经常与本班科任教师坚持联系，负责协调本班科任教师之间的相互关系，调整各项教育教学措施 。了解本班学生各科学习情景，协调各科作业负担以及课内外出现的问题，必要时召开本班科任教师会，共同研究，设法解决 。
四、加强与学生家长的沟通与交流
召开家长会，经过家访、信访等各种途径同家长坚持经常联系，沟通学校教育和家庭教育，发挥家长在学生教育中的作用 。本学期我打算继续加强个体成绩和个体情感跟踪管理 。
班主任工作任务计划简析通用3
本次高三上学期的特点是时间短，任务重 。开学初期的规划更为重要 。
一、常规工作常抓不懈
楼下的五项常规评比每天都是师生关注的对象，经过三年的培养，大多数的同学已经养成了良好的行为习惯，但是上个学期因为几个同学的懒散行为，还是不时被扣分，甚至还没有高一的学生做的好 。管理无小事，以学习为重，但是常规管理工作更是学习的保障，要常抓不懈 。只有做好常规工作才能提供一个良好的班级氛围，才能有好的班风学风 。
二、多联系家长进行交流，及时掌握学生在家中的动态 。
通过与家长联系，了解学生校外的生活环境，适时给予家长指导，并给学生定下可行计划 。借助多方面力量帮助孩子们在紧张的高三学习生活中有个良好的心态，更好的备战高考 。
三、借助学校各项活动渗透德育教育
高三了，学习是重中之重，但活动还是要参加的 。今年即将展开的空乘展示周活动，学校品格教育论坛的设立等等活动都提供了机会灌输学生为学校争光的思想，激发他们的荣誉感，进一步强化学生高考的内在动力 。
四、加强目标学生的管理
高三了，任务加重，目标明确 。作为班主任，要有全局观念 。班级要达成什么目标，措施是什么，都要早做打算 。空乘班本学期任务就是全面备战高考，但是面试还有几个尾巴留着逐一的结束，反复提醒学生及早把重心转移到学业文化成绩上来，针对有了面试通过的学校有目标学校的同学采取正面鼓励，同时警告她们不要因为文化分数而去不了心中理想的院校，针对那些面试成绩不理想的同学，更要鼓励她们做好两手准备，并且更应该好好提高自己的文化分数，为自己将来多留一条后路，普通类院校也应该作为她们的目标 。在平常经常找有潜力的目标学生询问学习情况，督促学生问问题 。并且做好和任课老师的沟通，支持任课老师在我们班的工作 。在课后也经常进入班级，和同学聊近况，聊学习和他们所面临的困难及时鼓励 。只能加强管理和督促，高三学生更多的需要引导而不是生硬的命令，在高三下学期尤其要注重学生的心理状态，避免过多的心理因素影响到她们的高考发挥 。
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