【初二数学教学计划上学期 新课标初二数学教学计划】三、不断钻研业务，提高业务能力及水平 。
切实重视听评课，确保每周听课至少1节 。积极参加业务学习，看书、看报，参加各级教研组织的培训和系列课达标，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进 。通过听课、评课、说课等方式，努力提高自身的业务水平 。
四、需要注意的方面
1、在课堂上改进教学方法，多采用探索、启发式教学 。
2、注意教科书的系统性和学科知识的整合，使学生牢固掌握旧知识的基础上，学习新知识，明确新旧知识的联系 。
3、注意发展学生探索知识的能力，提高学生分析问题的能力 。
4、加强开放性问题、探究性问题教学，培养学生创新意识、探究能力 。
5、鼓励合作学习，加强个别辅导，提高差生成绩 。
6、注意解题方法和解题策略的学习 。
7、因材施教，宽容爱护学生，充分发挥学生的主体作用 。
新课标初二数学教学计划2
一、指导思想
坚持教育科学的发展观，积极贯彻执行教育局和学校提出的具体目标和要求,全面贯彻落实教育方针，以学生为本，以学生的终身发展为目标，全面深入贯彻和落实素质教育，构建高效课堂 。配合学校达成“安全校园”和“家长满意学校”的办学愿望 。积极深入探索“分组合作”学习方式，关爱学生，平等对待学生，放眼于学生终身能力培养，把学生培养成适应未来社会发展的有用的栋梁之材 。
通过数学课的教学，使学生学习现代科技所必需的数学基本知识和基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，合作探究能力，以及分析问题和解决问题的能力 。
二、教材分析
本学期的教学内容共计五章：按教学进度表执行 。
三、教学目标落实
通过三维目标(知识与技能目标、过程与方法(数学思考与解决问题)目标、情感与态度目标)的落实最终实现能力的培养 。钻研教材，突破重点、难点，抓住关键，深入了解学生，激发学生积极性，因人而宜，制定课堂上有效的辅导、教学方案，使课堂教学更生动有趣，使学生参与到数学活动中来 。
四、教学常规落实
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，积极参加各项活动及学习，团结协作 。精心备课，备教材备学生，密切生活实际和学生实际，整合教学资源，运用好多媒体教学，利用一切可以利用的有利因素，为教学服务 。上好每一节课，根据学生实际合理利用教学资源，上好每一节课 。布置作业做到有的放矢，有针对性，有层次性 。认真批改作业 。同时对学生的作业批改及时、有效，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的指导.积极做好学困生转化工作 。对学习过程中有困难的学生，及时给予帮助，帮助他们找到应对措施，帮助他们渡过难关 。
五、深入业务学习
认真学习业务理论，并做好一周一次的业务笔记，提高自己的理论水平，丰富自己的业务知识;积极参加一切课题研究活动，敢想敢干，敢于创新，不怕失败 。在学习策略上及时指导学生，培养思维，方法技巧，提升能力 。及时对教学活动作出反思，每周写出一至两个教学反思，真正体会自己的优缺点，做到有的放矢，进一步提高自己 。充分备好每个教案，做到备学生，备教材，每周及时上传四个教案和四个课时作业 。发挥多媒体教学优势，积极利用和制作课件，提高自己电化教学能力 。
六、将“多媒体”渗透于教学
充分利用课件，提高课堂效率，突破教学难点 。使教学清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出 。特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，使学生积极参与，给学生提供展示自我的平台，使不同层次学生都得到提高 。
七、提高学科教育质量的主要措施：
1、认真学习教育教学理论，结合落实课标理念 。将“合作分组教学”的课堂教学模式渗透于教学 。让学生通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习 。改进教学方法，充分利用多媒体，挂图，实物等创设情景进行教学，力求课堂教学的多样化、生活化和开放化，师生互动、生生互动，构建高效课堂 。运用新课程标准的理念指导教学，积极更新教育理念，关心爱护学生，公平对待学生 。
推荐阅读
- 正保会计网校 zhen
- 数正方形个数的方法 数长方形个数的方法
- 五年级语文教学工作计划 五年级教学工作计划10篇
- 利息保障倍数计算公式 利息保障倍数一般多大
- 北师大版二年级下册数学教学计划 北师大版数学二年级下册教案例文
- 降雪量怎么计算 降雪量怎么定义的
- 怎么把照片做成q版卡通？，用什么软件可以设计卡通形象？
- 北京故宫是谁设计的？有被水淹过吗？有什么依据吗？
- 固定利率和lpr利率如何计算 贷款利率算式计算方法
- 谈谈UI设计学习的方法