片在前面怎么组词片字组词( 二 ) _生活百科

一（只）小鸟一（把）钥匙
一（盒）颜料一（把）扇子
一（枚）邮票一（首）歌
一（排）大雁一（阵）秋风
一（片）叶子一（朵）小花
一（滴）汗水一（颗）谷粒
4.词语搭配。
（彩色）的地毯（金黄）的叶丛
（明朗）的天空（棕红色）的小雨靴
（闪闪发光）的地毯
5.词语归类。
表示颜色多的成语：
五彩缤纷五颜六色
五光十色万紫千红
6.成语盘点。
春华秋实一叶知秋
秋高气爽五谷丰登五彩缤纷

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六、日积月累。

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秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实

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七、佳句欣赏。

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1.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。《山行》
2.我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……（比喻）《铺满金色巴掌的水泥道》
3.我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……（比喻）《铺满金色巴掌的水泥道》
4.你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（比喻/拟人）《秋天的雨》
5.金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（比喻/拟人）《秋天的雨》
6.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（拟人）《秋天的雨》

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八、课文主题。

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《山行》描写了深秋时节，作者在山中行走时所看到的美丽景色，表达了作者对秋天的热爱之情。
《增刘景文》通过对“荷枯、菊败、橙黄、橘绿”的描写，突出了菊花的残枝有傲霜凌寒的气概，间接表达了作者对友人的敬佩之情。
《夜书所见》通过对秋风落叶、小孩捉蟋蟀、篱笆下的灯火等的描写，抒发了作者在秋夜思念家乡的情感。
《铺满金色巴掌的水泥道》描写了秋日铺满金色梧桐落叶的水泥道的美景，表达了作者对水泥道美景的钟爱，抒发了作者对秋天的喜爱之情。
《秋天的雨》以秋雨为线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情。
《听听，秋的声音》中体现了秋天景物的美好，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

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九、单元链接与拓展。

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1.带“秋”字的成语：
一叶知秋秋高气爽
秋风落叶春华秋实
平分秋色一日三秋
明察秋毫春兰秋菊
2.描写秋天景色的诗句：
秋雨：
空山新雨后，天气晚来秋。
——[唐]王维《山居秋暝》
秋叶：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——[唐]杜牧《山行》
秋月：
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
——[唐]白居易《暮江吟》
秋景：
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——[唐]杜甫《登高》