八、句子解析
1.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态 。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花 。可是桂花的香气，太迷人了 。
作者将桂花树的样子与梅树进行对比，突出桂花树没有梅树姿态优雅，再从“不开花” “开花”两个方面来说明桂花的平淡无奇，然后笔锋一转，点出“我”喜爱桂花的原因———香气迷人 。
2.“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的 。”
一个“浸”字写出了桂花的香气不是一缕，而是弥漫在空气中，人们好像就浸泡在桂花的香气里 。“浸” 字将桂花香无处不在展示得淋漓尽致 。这句话体现了作者喜爱桂花的感情 。
3.“全年，整个村子都浸在桂花的香气里 。”
此处的“浸”说明桂花迷人的原因是它不仅可以闻，还可以吃，一年四季带给全村人花香和甜蜜 。桂花的香气不受季节的限制永远甜在人们的心里 。使村子里的人的生活更加甜美 。
4.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨 。
家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植入了她的生命，成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆 。
九、课文主题
课文描写了“我”儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆 。表达了对儿时往事的无比怀念之情，抒发了对家乡无比热爱的思想感情 。
课文4 珍珠鸟
一、多音字
笼lóng（鸟笼）lǒng（笼罩）
蔓màn（蔓延） wàn （瓜蔓）
待 dāi（待着） dài（等待）
挨āi (挨着)ái (挨打)
二、近义词
舒适一舒服 温暖一温和 繁茂一茂盛
亲近一亲密 索性一干脆 信赖一信任
三、反义词
舒适一难受 自在一拘束 伤害一爱护
淘气一乖巧 信赖一怀疑 美好一丑恶
四、理解词语
深幽:深邃,幽深 。
垂蔓:文中指吊兰垂下来的细长的茎 。
神气十足:形容十分得意和傲慢的神态 。
伏案:趴在桌子上(读书,写字) 。
不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静 。
索性:表示直截了当;干脆 。
眸子:同“眸” 。本指瞳人,泛指眼睛 。
流泻: 迅速地流出、射出 。文中指作者无法控制自己的感情，感受从笔端一下子流淌出来 。
信赖:信任依赖 。
五、词语搭配
(舒适又温暖)的巢 (茂盛)的法国吊兰
(深幽)的丛林 (笛儿般)的叫声
(尖细又娇嫩)的鸣叫 (珍珠似)的白点
(细腻)的绒毛 (美好)的境界
(不动声色)地写
六、词语扩展
“不”字开头的词语
不动声色 不由自主 不知所措 不可思议
不辞而别 不堪设想 不甘落后 不远万里
不翼而飞 不拘小节 不遗余力 不共戴天
七、课文分段
之一段（1）：写朋友送“我”一对珍珠鸟 。
第二段（2-12）：写可爱的雏鸟出生了，在“我的呵护下健康成长，“我”取得了小珍珠鸟的信赖，与它建立了亲密无间的友谊 。
第三段（13-14）：点明主题一一信赖，往往创造出美好的境界 。
八、句子解析
1.小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来 。
“影子” “小嘴”是小鸟的剪影，透过剪影可以看出它们的自在 。从“可爱、鲜红”等词语可以看出“我”很喜欢这对珍珠鸟 。
2.我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我 。我们就这样一点点熟悉了 。
由于“我”给珍珠鸟创造了舒适、自由的生活环境，不去打扰它们，得到了它们的信任，这种关爱使珍珠鸟这种十分怕人的鸟与“我”越来越熟悉 。
3.它小，就能轻易地由疏格的笼子里钻出来 。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚、灰蓝色的毛，只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点 。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球 。
这是“我”对出世不久的小珍珠鸟的外形描写，此处连用两个比喻，生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子，流露出对小珍珠鸟的喜爱之情 。
4.它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应 。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声 。
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