精神寄托的近义词寄托的近义词( 六 ) _生活百科

这两句诗运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了竹子坚韧不拔、顽强不屈的精神和品质。
3.排比句
我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。
这句话运用排比的修辞手法,有力地说明革命队伍的人是为了一个共同目标走到一起来的。因此,不论是干部对战士,还是战士对战士,都要互相关心、爱护和帮助。这样才能更好地团结起来,共同奋斗,实现“我们”的目标。
4.精彩句
父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”
这句话是对父亲的语言描写,突出地表现了父亲把革命工作看得比什么都重要。他完全明白形势的险恶、处境的危险,但决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。
三、考试热点
1.《古诗三首》一课,三首古诗都运用了托物言志的写法,考试时常考查古诗句运用的写作手法。
2.《十六年前的回忆》一课,考试时常考查课文的开头和结尾的作用,以及文章的写作顺序。
3.《为人民服务》一课,课文的第2、4自然段,常以课文内容填空或阅读的形式考查。
4.《金色的鱼钩》一课,课文题目的含义和对文中人物的评价,考试时常以判断、选择的形式出现。
5.第四单元习作,常以命题作文《我的心愿(梦想、理想)》的形式考查。
考试点睛
古诗的写作手法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①写出下面的古诗句运用了怎样的写作手法。②理解古诗句运用的写作手法有什么好处。

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四、“1+X”阅读
推荐篇目:王愿坚《七根火柴》
推荐理由:这篇文章通过七根火柴的故事,描写了红军长征途中过草地时的艰难困苦,体现了无名战士保存火柴的艰难,歌颂了红军战士不怕艰难、英勇顽强、无私忘我、忠于党和革命的崇高精神。
阅读 *** :这篇文章可以和《金色的鱼钩》一文进行对比阅读。二者都是以事物作为题目,反映的主题思想也大致相同,两者在语言表达上也有很多相似之处,都表现了文中人物无私忘我、忠于党和革命的崇高精神。

第五单元
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
诞(dàn)　械(xiè)　逆(nì)　锲(qiè)
(2)难写的字
辩:中间是“讠”,注意与“辨”相区别。
蟋:注意右上不要写成“采” 。
诞:右边是“延”,不要写成“廷” 。
械:注意右边是“戒”,不是“戎” 。
(4)多音字

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2.词
(1)必须掌握的词
洪亮　盲人　清脆　单调　加速　齿轮
唯恐　丑恶　恐怖　证实　蟋蟀　真理
定理　定律　学说　创立　司空见惯
疑问　洗澡　学院　机械　教授　逆时针
实验　论文　顺时针　见解　结论　正确
转动　测量　善于　事例　见微知著
解答　灵感　领域　机遇　锲而不舍
(2)近义词
弓缴~弓箭　专心致志~一心一意　洪亮~嘹亮
清脆~清亮　单调~单一　加速~加快
跳动~跳跃　入神~入迷　唯恐~担心
拒绝~谢绝　丑恶~丑陋　恐怖~恐惧
证实~证明　和谐~和睦　真理~真谛
研究~钻研　敏锐~敏感　司空见惯~习以为常
无独有偶~成双成对　静止~停止
顺序~次序　停留~保留　憎恶~厌恶
高傲~骄傲　失望~绝望　难过~难受
普通~一般　聪明~聪慧　陌生~生疏
讨论~商量　调整~调理　全神贯注~聚精会神
(3)反义词
专心致志?心不在焉　洪亮?低沉　清脆?沉闷
单调?复杂　加速?减速　入神?分神
拒绝?答应　丑恶?美丽　柔和?强烈
真理?谬论　独立?依赖　诞生?死亡
偶然?必然　敏锐?迟缓　司空见惯?鲜为人知
无独有偶?独一无二　静止?移动　憎恶?喜欢
高傲?谦虚　失望?希望　难过?高兴
普通?特殊　聪明?愚蠢　陌生?熟悉
没完没了?戛然而止　全神贯注?东张西望
(4)词语归类
①ABB式词语:急匆匆
类似的词语:圆溜溜　黑洞洞　蓝幽幽　蓝悠悠
响当当*** 裸　脏兮兮　阴森森
②ABAC式词语:摆来摆去
类似的词语:冷言冷语　一心一意　再三再四
一五一十　自由自在　人来人往　毛手毛脚
③描写动物叫声的词语:狗吠