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九九重阳节养老院活动策划 2022庆祝九九重阳节的活动策划( 二 )

生活百科重阳节


二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中展开丰富多彩的念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风采 。
1、小小真心话 。利用课外活动的时间，每位同学预备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;
2、展开爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿 。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;也能够陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等 。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力宏扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱 。共共享受温馨的家庭生活 。
3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人 。
三、整体要求
1、高度重视，积极参与 。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员宏扬和培养中华民族精神教育传统美德，推动______社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的上风，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来 。
2、精心组织，周到安排 。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织展开，要充分考虑队员的特点，重视活动实效 。
2022庆祝九九重阳节的活动策划篇3
一、活动目标
1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感 。
2、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆) 。
3、通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力 。
二、活动过程
1、引出活动主题，欢迎老人 。
提问：
今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节)
对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体 。)
那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?
请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的 。
教师小结：
原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献 。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答 。)
教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的 。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等 。)
爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们 。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答 。)哦，今天，我们举行“敬老联欢活动” 。
引导幼儿向老人们问好，表示欢迎 。
2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论 。
教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的 。
情境表演：
(1)豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走” 。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?
(2)奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背 。
思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?
3、让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的 。
4、游戏：“找亲人“ 。
幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物 。
教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了 。
小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了 。
5、幼儿送贺卡给老人 。
教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?
2022庆祝九九重阳节的活动策划篇4
一、活动主题：
关爱老人温暖社会
二、活动时间：
10月x日上午(9月初9)
三、活动地点：
__市老年公寓
四、活动目的：

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