芝的组词 只的组词


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参考答案:
课文12 坐井观天
—、给我会写的字注音并组词 。
井jǐng(水井、井沿、井口)
观guān(观看、观望、观察)
沿yán(河沿、沿用、沿岸)
答dá(答案、答复、回答)
渴kě(解渴、口渴)
喝hē(喝水、喝茶、喝药)
话huà(说话、对话、笑话)
际jì(天际、国际)
二、给我会认的字注音并组词 。
弄nòng(弄错、卖弄、玩弄)
错cuò(对错、交错、错误)
哪na(哪里、哪儿、哪边)
抬tái(抬头、抬手、抬举)
三、多音字
答dá (回答)dā(答应)
还hái (还好)huán(归还)
喝hē(喝水)hè(喝彩)
看kàn(看见)kān(看守)
四、近义词
观—看 回答—答复
无边无际—一望无际
五、反义词
远—近 对—错 朋友—敌人
六、理解词语
回答:对问题给予解释;对要求表示意见 。
坐井观天:坐在井里看天 。比喻目光狭小,所见有限 。
大话:浮夸而不切实际的言论 。课文中青蛙认为小鸟说的话是虚假的、夸张的 。
无边无际:广大而看不见边际 。
七、句子解析
1.青蛙说:“朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗?”
这是反问句,指前文小鸟说的话,青蛙认为天不过井口那么大,不用飞那么远 。
2.小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了 。不信,你跳出井来看看吧 。”
小鸟在劝告青蛙 。如果青蛙跳到井外来,看到的天就不是井口那么大了 。
八、问题归纳
1.自由读课文,想一想课文讲了一件什么事?
课文主要写了青蛙与小鸟争论天到底有多大 。
2.小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?
(1)青蛙认为天只有井口这么大 。小鸟认为天无边无际 。
(2)因为它们所处的地方不同,眼界不同 。青蛙坐在井底,小鸟飞在天上 。
3.最后一自然段,说一说小鸟建议青蛙怎样弄清天的大小?
小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了,不信,你跳出井口来看一看吧 。”
九、课文分段
之一部分(第1~3自然段):讲小鸟告诉青蛙它从天上来找水喝 。
第二部分(第4~7自然段):讲小鸟与青蛙因天的大小发生争论 。
十、课文主题
这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,说明了一个深刻的道理:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面 。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是 。
十一、教材课后习题
2.小鸟和青蛙在争论什么?他们的说法为什么不一样?
(1)青蛙认为天只有井口这么大 。小鸟认为天无边无际 。
(2)因为它们所处的地方不同,眼界不同 。青蛙坐在井底,小鸟飞在天上
课文13 寒号鸟
—、给我会写的字注音并组词 。
面miàn(对面、面向、面包)
阵zhèn(阵雨、阵地)
朗lǎng(明朗、晴朗、朗读)
枯kū(枯树、枯草、枯木)
却què(忘却、退却、退却)
将jiāng(将要、将来、即将)
纷fēn(缤纷、纷纷、纷飞)
夜yè(夜晚、黑夜、过夜)
二、给我会认的字注音并组词 。
号háo(哀号、号叫)
堵dǔ(堵住、堵车、围堵)
缝fèng(门缝、缝隙、砖缝)
当dàng(上当、当真、当作)
鹊què(喜鹊、鹊桥、幼鹊)
衔xián(衔起、衔泥、衔接)
劝quàn(劝告、劝住、劝学)
趁chèn(趁机、趁早、趁着)
且qiě(而且、并且、暂且)
腊là(腊月、腊肉、腊八粥)
狂kuáng(疯狂、狂风、狂欢)
吼hǒu(吼叫、吼声、怒吼)
复fù(重复、复习、复仇)
哀āi(哀求、悲哀、哀伤)
三、多音字
行xíng (行走)háng(银行)
号hào (小号)háo(号叫)
缝fèng(缝隙)féng(缝补)
四、近义词
劝告—劝说 暖和—温暖 懒惰—懒散

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