六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：
1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处 。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议 。负责人：__
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作 。负责人：__ 。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位 。4：00优秀小组及组长到舞台照相 。负责人：__ 。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好 。负责人：___ 。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：__
6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委 。负责人：__
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导 。
5月31日晚上7：30，进行文艺汇演 。
(后附节目单)
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数 。
2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次 。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分 。)
1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖 。
2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名 。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服 。
2021儿童节活动方案3
一、活动目标：
1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 。
2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐 。增强家长与孩子情感意识 。
二、活动主题、宣传口号和活动倡议：
1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩
3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动 。
三、活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)
2.以班为单位作好参加活动的准备：
(1)前期准备：
师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作;
调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺” 。
每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
(2)当天准备：
安排幼儿和家长的座位场地;
确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行 。
负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作 。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品 。
4.各项活动的组织工作确定专人负责 。
5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持 。
四：活动安排：
1.活动时间：20__年6月1日上午8：00——10：30
2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室
4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行 。
5.活动负责人：园长和我
6.活动主持：我
7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静) 。
五.活动方案及具体事宜：
1.入场8：00以前完成 。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)
2.升旗奏国歌 。
3.园长讲话，致六一贺词 。
4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求 。
5.幼儿讲故事比赛 。
6.亲子水果拼盘制作比赛 。
7.发奖 。
8.回各自班级品尝水果 。
9.活动结束
六：活动内容与要求
推荐阅读
- 5篇 六一儿童节特色活动方案(幼儿园六一儿童节特色活动方案)
- 打击传销宣传活动 打击传销
- 什么是ky活动 什么是KY行为
- 情侣七夕活动策划内容5篇
- 精选 七夕文化活动策划5篇
- 七夕活动策划案前言 七夕活动策划案简单5篇
- 开展中国梦活动总结 学校中国梦活动总结5篇
- 六一儿童节可爱的文案符号 六一儿童节可爱的文案
- 六一儿童节给心仪的女朋友送什么礼物
- 六一儿童节来历 儿童节来历