自主招生学校的优惠录取政策各不相同，家长和考生不必全了解，只需对感兴趣的学校重点了解，各校的网站都有此类政策公示，理解模糊的一定要打听清楚，以免误解造成悔恨 。
录取时的专业级别也很重要，它直接牵涉到专业的安排 。级差大的第一专业志愿就显得特别重要，一般高校的专业级差大约是1～5分 。考分中等又想避开冷门专业，可以选择专业级差大的学校中不太热门的专业 。
四、学科大类的选择
当孩子并没有明显的学科偏好和职业倾向时，如何选科就容易困扰家长 。我国高校的培养目标除少数体育、艺术类别外，主要分为文理工农医管几大类，它们在高等学校大多有明确的界定 。为了便于高考录取，各省都将农医管等大类分别纳入文科或理工科内 。但是一些应用科学、社会科学在理工和文理方面有交融的趋势 。在实施“大综合”考试的省、市，已经出现不平衡现象，即高分段文科生少，中低分段理科生少 。层次较高的学校文科生源大量短缺造成专业人数失恒，而中低层次的学校又大量短缺理工类生源 。因此，如果成绩较好的学生填报文科，而成绩较平的学生填报理科录取的可能就会大一些 。从社会需求上说，我国正处于经济高速发展时期，高新技术人才严重缺乏 。与之相应的理工科人才培养显得更为迫切 。而以研究为主的基础文科和某些应用文科则由于社会发展程度的制约和近几年的大量扩招导致供大于求，所以有些文科生抱怨找不到理想的工作 。在理工科的选择方面，由于理科更多地面向教学、科研部门，工科更多的面向生产实践部门，若考虑尽快就业，则选择工科;若拟进一步深造，做研究，则可选理科 。由于现代科技知识的更新很快，工科院校也在加大研究型教学力度，以培养更高层次人才，故工科院校中偏理的专业与理科有相似的特点 。
五、报考
1.贫困生的报考
家庭贫困的学生填报志愿时需要注意以下几点：
贫困是过去的事，上大学是摆脱贫困的阳光大道 。要丢掉思想包袱，坦然面对现实，争取“文化致富”;
大学不是义务教育，上学交费是学生和家长应尽的义务，要想方设法筹集上学费用;
政府、社会和大学为贫困生准备了许多帮扶措施，2002年开始实施的国家奖学金，可奖励受助学生每年6000元，并免除全年学费 。社会上也有许多捐资助学款用于奖励和扶助大学生 。贫困生只要勤奋学习，就有希望受到资助 。
国家助学贷款是助学主渠道 。发放助学贷款的商业银行要求学生勤奋学习，讲究信用 。申请贷款的学生要准备好身份证和经济困难证明 。由于银行对欠贷不还现象不能容忍，2003年已经发生学校被停贷事件，有些省份开始实行生源地贷款办法 。
有些部门、有些媒体、有些学校出台了帮扶贫困生的措施，我们不要理解为不缴学费也能上学 。据估计我国在校贫困大学生约有二百万人(不包含研究生)，完全解决他们的学习、生活费用大约需要每年二百亿元 。又据教育部统计，我国2002年资助的大学生费用约为70亿元，其中奖学金26.3亿元中，至多20%发给了贫困生，因此实际资助困难大学生的金额约为50亿元(其中国家贷款20亿员应由学生偿还)，缺口达到75% 。
有一些减免学费或获取资助的途径，报考军事院校(部队待遇)，报考国防生(奖学金5000元/年)，报考面向西部地区(西藏)和艰苦行业的定向生(定向单位资助) 。贫困家庭可以优选之 。
2.特长生的报考
某些在艺术、体育、学科和创新能力方面具有特殊才能的学生在他们的特长方面的素质上明显高于普通学生，受到高等学校的垂青，这是他们多年辛苦磨练的成果 。需要注意的是，高等学校根据本校的传统特色，只需要一部分类和一定量的特长生，并不是来着不拒 。某些省份为特长生源规定了很低的准入线，这条准入线不是高校的提档线，各高校都有他自己的提档线 。特长生应在填报志愿前与高校洽商报考事宜，获准后方能报考 。招生人员的承诺须以书面为准，任何个人的允诺均无法律效力 。
3.残疾生的报考
从2003年起国家教育部门将刚性的体检标准解释为由高校参考执行的参考标准，意在放宽残疾生的入学限制 。各高校都在以专业为单位，研究放宽标准的可能性 。鉴于我过高校资源(尤其是优质资源)的紧缺，同等条件下各高校当然对身体健康的考生优先录取 。身体健康方面有缺陷的考生要掌握以下四条原则：
处于传染期的传染病患者应主动放弃报考，安心养病 。
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