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七年级班主任工作计划第一学期 七年级班主任上学期工作计划( 三 )

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4、着重抓好班级的纪律 ， 班级的纪律是成绩的保证 。关键是对后进生和差生的教育工作；
5、拿起“表扬”的武器 ， 对成绩、表现好的学生要经常鼓励 ， 既要肯定他们的成绩 ， 也要不断督促 ， 使他们不断提高；
6、力争与每位学生多交流 ， 做好他们的思想工作 ， 使他们提高认识 ， 不断提高；
7、进取参加学校组织的各项活动 ， 班级内部也可适当安排活动 ， 使学生在活动中受到教育；
8、健全班委会 ， 明确班干部的分工 ， 提高学生的管理本事；
9、抓住每一次月考 ， 及时进行总结、指导、鼓励 。
以上是我新学期的班主任工作计划 ， 请领导批评指正 。
我想只要我们以人为本 ， 以金子般的爱心来对待学生 ， 多一分尊重 ， 多一分宽容 ， 多一分理解 ， 善待每位学生 ， 相信学生未来的辉煌 ， 就在我们的无限热爱中 。
七年级班主任上学期工作计划篇3
作为新入职的老师 ， 在教师生涯的第一年就担任七年级班主任 ， 确实承受着不少的压力 。七年级的新生 ， 刚从小学踏进初中 ， 接触的一起事物都是新的 ， 必需由班主任进行全面的引导 ， 学生才能更好地适应新生活 。
一、班级基本情况
班里共有43名学生 ， 20名女生 ， 23名男生 。学生在学习成绩上参差不齐 ， 行为习惯方面也是千差万别 。学生多数处于12、13岁 ， 正值青春期 ， 心理和生理都会发生巨大的变化 。
二、班级奋斗目标
结合我班“敬、静、净、竞”的班训 ， 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍 ， 全体同学能够树立明确的学习目的 ， 形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ， 弘扬正气 ， 逐步形成自律、团结的班风 。希望班里的学生在七年级阶段能够养成自主管理、自主学习的习惯 ， 在学习成绩、遵守规范等各方面都能取得不错的成绩 。就班级长远目标而言 ， 希望班里学生经过初中三年的学习 ， 能够真正成为品德优良、成绩优秀、对社会有益、对家庭负责的人 。
三、班级规范管理
1.《中学生日常行为规范》
无规矩不成方圆 ， 《中学生日常行为规范》是基本的规范管理方法 ， 也是班级管理的基准 。从小学刚升入初中的学生 ， 在日常管理工作中 ， 要反复重申此规范的重要性 。
2.制定班规
开学初 ， 本班学生每人制订了一份班规 。结合学生意见 ， 本班制订了一份班规 ， 实行积分制 ， 起始分为100 ， 从学习、卫生、日常规范等各方面进行要求 。对于表现好的学生予以加分鼓励 。
3.培养班委自主管理能力
班委是班级的核心 ， 因此负责任的班委是形成班级凝聚力的先决条件 。对于班委的选拔 ， 本班主张民主选举 ， 让学生选出自己信服的班干部 。在日常班级管理过程中 ， 对班委进行指导而不是代替其工作 ， 充分发挥班委的管理能力 ， 引导全班学生自我管理 。定期与班委谈话 ， 及时了解班级动向、学生心理变化、班级学习情况等 ， 保证防患于未然 。
四、班级学风建设
作为学生 ， 首要任务仍是学习 。开学初 ， 学生既要适应新环境、新同学、新老师以及严格的学校规定 ， 又要面对陡增的学习科目以及难度提升的学习任务 ， 其自身压力可想而知 。但是 ， 如果无法平稳度过适应期 ， 其后的学习将更加困难 。因此在学习上 ， 本班重点强调利用好每一分钟：到校后课代表带领朗读语文和英语；预备两分钟准备好教材、复习巩固；课间十分钟以及午自习力争做到安静学习 。目的就是为了营造一种分秒必争、专心致志、自我约束的学习氛围 。
面对班里学生学习成绩参差不齐的现状 ， 本班将结合开学后的学习情况分成学习小组 ， 形成优等生带动中等生 ， 中等生带动后进生的学习梯队 ， 让每个人都能有努力的目标、学习的伙伴以及前进的动力 。

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