乌龟拼音怎么拼乌龟拼音 _生活百科

汉语拼音是小学语文教学中的基础性环节，是孩子正音、学习普通话的工具，是识字、阅读的拐杖，也是通往博大精深的汉语文化的必经之路。
基础概念一、概念：
1、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音
2、单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong
其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节
3、16个整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yu yin yun ying
4、三拼音节：由一个声母、一个韵母、中间一个介母组成。例如hua juan

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二、拼读 *** ：
1、二拼音节拼读：由一个声母和一个韵母组成。例如：pu bai 拼读时前音轻短后音重，两音相连猛一碰。
2、三拼音节拼读：由一个声母、一个韵母、中间一个介母组成。例如hua juan 声轻介快韵母响，三音相连很顺当。
三、书写 *** ：
1、笔顺：从左到右，从上到下
i j 先写下面，第二笔是点
d q 先写左半圆，再写竖
k 三笔写成，第二笔“左斜”，第三笔“右斜”
2、占格：
半圆、小弯竖要充满格，例如：m n u ü等。
竖、大竖弯、大弯竖或踩地不顶天，或顶天不踩地，例如：b p f d t l g k h q j 等。
四、拼读的问题：
1、韵母在拼读时声调读得不正确，如pú，在拼的时候拼“pū”却拼出“pú”
2、声母“n”和“l”，“k”和“h” 读音读不清楚，影响拼读正确
3、声母“b、d、p、q”易混。
五、指导孩子拼读的建议：
1、更好的 *** 是多读多练，让孩子大声地朗读、拼读。
2、分解难度，逐步突破。
（1）6个单韵母，熟练读出带声调的单韵母；尤其二声和三声易混淆，要重点练习。书写时，二声和四声容易写反，要加强训练。
（2）单韵母和声母拼读，区别易混的声母，熟练地拼读由一个声母和一个韵母组成的二拼音节，由声、介和韵母组成的三拼音节。
（3）学复韵母，进行声母和复韵母的拼读。复韵母难度更大，孩子们更容易混淆。
3、大部分孩子的拼读有一些进步，可以拼出来但速度比较慢，只要多多练习会有进步。
4、个别孩子读二声和三声有困难，可以拼读时组个词，例如：pú，仆人，帮孩子读准音节。
*** 技巧一、单韵母
嘴巴张大 a a a，嘴巴圆圆 o o o，
嘴巴扁扁 e e e，牙齿对齐 i i i，
嘴巴突出 u u u，嘴吹口哨 ü ü ü。
记住字形读音（形象记忆）

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a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa.
o像公鸡早早起，嘴巴圆圆ooo.
e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee.
i字好象大头人，穿件衣服iii.
u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu.
ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡üüü.
二、声母
像个6字b b b，脸盆泼水p p p，
两个门洞m m m，一根拐棍f f f，

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左下半圆d d d，
雨伞把子t t t，
一个门洞n n n，
一根小棍l l l，

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g字加钩g g g，
机枪向上k k k，
一把椅子h h h

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i下加钩j j j，
像个9字q q q，
一个叉字x x x，

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像个2字z z z，
半个圆圈c c c，
半个8字s s s，
z加椅子zh zh zh，
c加椅子ch ch ch，
s加椅子sh sh sh，
禾苗向日 r r r。

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三、唇音
b字好象收音机，收听广播bbb.
p字好象水出盆，妈妈泼水ppp.
m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm.
f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）.
d字好象小马蹄，跑起路来ddd.
t像一把小雨伞，下雨打开ttt.
n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.
l像一根大木棍，打跑老狼lll.
g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.
k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.
h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.
j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.