草房子读后感六年级作文六百字作文 草房子读后感六年级作文六百字

读一本好书,就像与一位高尚的人谈话 。想必这句话我们都会说了,可是又有谁真正的进入到书的世界里,真正的体会到这句话的意思呢?下面是小编为大家整理的草房子读后感六年级作文六百字,希望能够帮助到大家!
草房子读后感六年级作文六百字1
今天的天气非常地糟糕 。玻璃的窗子被狂风撞击得瑟瑟发抖,看上去坚固的.铁支架无力地发出嘎吱嘎吱的呻吟 。明明是中午窗外却漆黑一片,雨点疯狂而用力地宣泄在大地、房屋、行人、一切上,噼里啪啦的声响听着便令人胆颤 。楼下的树如同抽搐一般诡异地摆动,树叶在地上伴着雨水打起一个个小圈儿 。我关上窗户,拉上窗帘,打开台灯驱赶走小小的房间的阴暗 。米黄色的灯光温暖了桌角,我拿起书架上翻阅过数次的《草房子》,就着雨声再一次读了起来 。
读得稍微快了些,大概是因为雨声令我有些急躁 。差不多两个小时的功夫,整本书读完了 。
这一次一口气读完这本书的感受与以往又有了些微妙的不同,事实上每一次读这本书的感受都是不同的 。第一次读是在小学的时候,老师推荐便买了看,看了一半又觉得这本书很无趣,于是就丢在了一旁任它在角落被灰尘掩盖 。第二次读却已经是初一上学期过半了 。为了阅读分享课而找同学借了一本,零零碎碎地在课间与自习时间粗略地读完了全本 。之所以说是粗略,是因为读的这一次我仅仅只是熟悉了剧情和人物,对于书中的感情、精神、意义我是一点也没仔细地品味,惭愧 。
第三次读是在改成阅读课的语文课上 。连续两节课,只是让我们仔细地品读《草房子》这本书 。于是在那80分钟里我读了差不多一半 。在老师对同学们的点拨下,我似乎明白了一点这本书想要传达的 。那应该是人性真善美的光辉吧 。不论是为了油麻地小学付出生命的秦大奶奶,还是家破人亡后坚毅不拔的杜小康,又或者说是拿蚊帐打渔调皮纯真的桑桑,纸月、秃鹤、细马……他们的身上都有着一种温暖的感觉 。像是油麻地小学的草房子顶上金黄色的草一样,闪耀着太阳的光泽,散发着能感染一切的爱 。他们身上人性的美充溢着整部小说,他们的心灵同油麻地一样温暖、干净 。
第四次读便是刚才了 。再一次地品读这本书,不得不说真的有种心在逐渐平静的感觉 。这本书它所蕴含的爱和温暖安抚着我的情绪 。我的脑海中是一片如冬日暖阳一般金黄的麦地 。
生命的色彩,也许是温暖的金黄色吧?
窗外的雨好像停了呢 。

草房子读后感六年级作文六百字2
在这个喜悦的寒假里,我阅读了曹文轩笔下的一本小说——《草房子》,《草房子》这本小说中形象的描写了儿童是怎样度过小学的六个阶段,在这六年里,他们又遇到了些什么?他们怎样去面对?下面要我们走进小说中去细细的观察!
这本小说中,我认识了主人公勇敢的桑桑,还认识了许多好朋友,有坚强的陆鹤、文静的纸月、漂亮的白雀、傲慢的杜小康、天真的细马…… 。
陆鹤有一个外号,叫做秃鹤,因为他是一个十足的大秃子,因此很少有人叫他陆鹤 。而且每个人都要嘲笑他,不愿意和他做朋友,有的甚至不愿意正眼看他一眼 。但在他不懈的努力下,终于得到了大家的肯定 。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信!我看到了坚持不懈的陆鹤,但我又看到了善良的纸月 。她如同猫一样文静;如同花朵一样的漂亮;如同白雪一样的纯洁 。文静的她是一个了不起的女孩,写得一手娟秀的毛笔字,而且她的坐相、握笔与运笔都大有讲究,好像天生似的 。漂亮的她是一个不爱说话的人,但她总能帮助别人,因为内向不是一个缺点 。纯洁的她常常能感受到其他同学的欺负,,但她只是默默地伤心,直到一次,桑桑帮助了她,使她从困难中的到帮助 。
我看到了一个内向的纸月,但我又看到了一个漂亮的白雀 。白雀有一副让人羡慕的好嗓子 。而且她不仅人美,心灵也美 。杜小康家算式油麻地的首富,而且杜小康是是一个成绩优异的人,除了纸月可以和他不比之外,谁也比不过他 。细马是岳二爷与岳二妈从岳大爷家带来的儿子,他喜欢笑,十分活泼.在油麻地小学,他变的孤独了,因为没有人听的他在说什么?后来,他去放羊,与桑桑几次交谈后,变成了好朋友 。桑桑生病了,当他与死神挣扎时,他失望过,他灰心过,但最终,他并没有放弃,他胜利了,他战胜了死神!
这小说就像是一个魔法师,魔法师用他的魔力吸引了我,用他的圈子套住了我 。使我和主人公桑桑一样心情潮起潮落 。当桑桑临近死亡时,我的心也和桑桑一样失望,但有知道桑桑病痊愈了时,又欢喜的不得了!

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