甜的东西有很多，如棒棒糖、奶糖……，而每一个人所说的这个“甜”都是不一样的，每一个人的回忆中甜也是不一样的 。下面小编为大家整理了围绕中心意思写作文六年级甜5篇，希望大家喜欢！
围绕中心意思写作文六年级甜1
生活像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，没有了它们，生活就像白开水，平平淡淡，素然无味，在心底寄存的那些小事，回想起来，甜，是最甜蜜!
甜，让人感到快乐 。过年时，每家每户都要包饺子 。各种各样的饺子都有，有芹菜馅的，有猪肉馅的，但是我最喜欢的还是我自己包的糖饺子!最先刚开始，我并不是那么想要包饺子，只是我越长越大，也应该参与进来 。看着每年都是重样的饺子，我灵光一现，嗯，每年都包唱的饺子，今年我就换点新的，什么馅好呢?都是菜，不如包糖的!于是今年的饺子全都被我换成了糖饺子，我一个人做好我们全家吃的分量，当我坐下来吃的时候，即便头上都是汗水，我也觉得很甜 。甜，让人感觉到快乐!
甜，是努力的结果 。临近期末时，总要期末考试 。我非常认真的复习，只为这一次取得满意的成绩 。努力总是有结果的，在我努力了两个多月后，我终于期末考试取得了我满意的成绩 。甜，是努力的结果!
甜，是有一位知心朋友 。相信每个人都有自己的知心朋友吧，知心朋友，顾名思义，就是知你心的朋友 。生活中如果有这么一位好朋友，你肯定会甜甜的笑了 。甜，是有一位知心朋友?
甜，不一定是酸甜苦辣咸的甜，还可能是努力的喜悦，甚至有可能是一个平平凡凡的笑容!
围绕中心意思写作文六年级甜2
三年级的时候，爸爸给我买了辆自行车，蓝色的外衣，黑色像鹰展翅一样的平把，外表酷酷的，闪闪发光的车锁 。爸爸说要教我骑车，但我出于对它的恐惧，既怕我碰伤它，又怕它摔伤我 。直到我六年级，也不会骑 。
有一天，爸爸神情严肃地对我说：“你已经六年级了，还不会骑自行车，凡是开头难，要勇于挑战各种事情 。”听了这话，我一下子醒悟过来：“对呀，我都六年级了，应该会了啊 。可是如果摔倒了怎么办?”我还是有些害怕，可是爸爸还是坚持带我下楼去学习自行车 。爸爸首先给我做了示范：“身体保持平衡，双手握紧车把，用脚划地面运动 。”我小心翼翼地坐上自行车，直接用脚踩到踏板上用力一蹬 。“啊!”我从车上摔了下来 。这一摔，可让我没有胆去学了 。可是爸爸却地对我说：“如果你连克服困难都做不到，那你还能干什么?”失败乃成功之母，你要多练习，掌握学习技巧 。”爸爸又说 。面对爸爸我的质问，我不由得低下了头 。天很快就黑了，我只好回到家去，我扑到床上，一心想着骑自行车的要领 。第二天一大早，我就往楼下跑 。在楼下，我不断地尝试着用脚踩踏板前进 。“一次，两次，三次……”在不断地失败中，我变得越来越熟练，我用脚向前一用力，脚迅速地踩到踏板，自行车的车轮飞快地转起来了，我的心一下子仿佛飞上了天空，在湛蓝的天空上，我尽情地飞翔着，歌唱着，我成功了!我兴奋地踩着踏板，此时此刻，世界上好像只有我一个人 。风亲吻着我的脸，天边的云彩也在高兴地注视着我 。我感觉呼吸的空气都是甜的 。
我的心沉浸在蜜里一样，甜滋滋的 。只要努力去克服了恐惧，坚持不懈，就会取得成功 。如果你想问我，成功是什么味的，我可以告诉你，像蜂蜜，像糖 。
围绕中心意思写作文六年级甜3
生活就像糖罐里面的糖果，甜甜蜜蜜的，所以，我要拿上那两颗最大最甜的来尝尝吧!
小学生活酸甜苦辣咸样样具备，可最多最靓的元素，莫过于就是甜 。就算稍带一点点心酸，不过那也值了，因为我们在生活中和学习中总是使我们开心，使我们觉得“甜” 。方老师一手创办的活动也很好玩呢!
我们之前的拔河比赛就是他创办的呢!这就是一个快乐之源，既让我们很开心又让我们学到知识，这可是真的赚 。我们和二班一同到了操场上，哈哈，马上就要开始一场没有硝烟的世界大战了 。第一次是女生，我们班的整理好了同学 。他们意气风发的站在战场上面，好像一群随时准备冲锋陷阵的战士们 。二班也不赖嘛 。现在他们开始战斗了，一股作气，僵持了一会，我们队士兵满脸通红 。二班的人手都拉痛了 。终于在我们瞩目下二班胜了……
这是方老师给我们带来的快乐之甜，也有对我来说感动的事情呢!
那一天，我生日，原本准备高高兴兴的和家人一起过生，可他们好像不知道似的 。所以我只好向表哥进发 。没想到他也一样，什么都没有送我，唉!表哥也想起来似的对我说去打游戏，我提示性的说：“表哥啊?你有没有，想起来今天该干什么?”“哦哦哦!谢谢你啊，我今天要在MC里面建房子呢 。我只好无精打采的玩了一会 。吃了中午饭，继续吧!到了晚上，我可算经受住了这无聊的一天 。晚上九点时，我们都上床睡去，可看见他又上下楼跑了好几次，忍不住的说：“神经病嗦!”等我熟睡了一阵子，闻到了一股奶香，嗯——蛋糕?突然一块冰冷的蛋糕落在了我的脸上：“啊啊!一不小心，对不起，吃漏了!”又平静过来，“今天你生日嘛，我当然要给你买蛋糕和小零食啦!随时小钱，但心意还是有的嘛!”听他一说完，我便抱了一下他，和他一起分享 。
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