思路点评：
有人视学习知识、游历山川为乐趣，也有人视追求物质、获取利益为趣，前者高雅乐观，后者则失去了纯朴的心境，非但无趣可言，甚至以至丧失人性 。所选内容最好能展示当代中学生精神风貌，否则主题容易出现失误 。要写出新意丛生的好文章，可从两方面努力：一、挖掘美丽清纯的精神源泉 。情趣是一种品位，也是一种气度 。人有情趣，会招人喜欢;文有情趣，也就具备了获得高分的基础 。命题者标举一个“趣”字，其实就是要倡导人的身心自由，回归人的美好本性 。二、撰写美丽动人的幸福感受，这是文章出彩的一个重要方面，我们可以调动动作、心理、肖象等描写手段，学会运用比喻、排比等修辞，将自己对某项活动、特长的喜爱，写得细腻逼真，写得淋漓尽致，写得活灵活现 。
05
题目：
阅读下面材料，按要求作文 。有一则文坛轶闻说，俄罗斯文豪屠格涅夫一日在镇上散步，路边一个乞丐伸手向他讨钱 。他很想有所施予，从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见那乞丐的手举得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来 。”乞丐笑了，含着泪说：“不，我宁愿接受你的握手!”
握手是一种礼仪，但它所蕴含的意义并不简单 。请以《握手》为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字 。
思路点评：
握手是一种礼仪，但人与人之间、团体之间、国家之间的交往都赋予这个动作丰富的内涵 。一般说来，握手往往表示友好，是一种交流，可以沟通原本隔膜的情感，可以加深双方的理解、信任，可以表示一方的尊敬、景仰、祝贺、鼓励，也能传达出一些人的淡漠、敷衍、逢迎、虚假、傲慢 。团体领袖、国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平 。握手的次数也许数也数不清，印象深刻的可能只有几次：第一次见面的激动，离别之际的不舍，久别重逢的欣喜，误会消除、恩怨化解的释然等等 。把握住握手这一动作中的一点或几点，可以讲述自己的经历，可以针对现实发表议论，可以展开联想，表达感悟，可以从虚入手，倾诉感情，表达方式可以根据行文需要 。
06
题目：
文学泰斗巴金先生就曾经说，他晚年有三种痛苦：一是为什么不可以拿着笔死去?二是深爱的人一个个离他而去，三是生命失去了奉献的意义 。巴老正是在这种精神炼狱中最终完成”自己独立人格的历史选择 。请以“坚守精神的家园”为话题，写一篇不少于600字的文章 。自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇文章 。所写内容必须在话题范围之内 。
思路点拨：
这个话题，可以说是所有德类话题的浓缩，一切美德都可以成为写作对象 。也正是由于话题较大，容易出现空、大、全的问题 。此类文章要吸引读者，得突出两点：一是透过现象展现精神光彩，科学的发展，为人类提供了丰富的物质财富，但是如果不注意精神文明建设，物质越丰富，人们的心灵就越空虚 。“坚守精神的家园”这个话题们重于强调精神生活对个人和社会的重要，透过字里行间展示我们对未来美好精神的赞美与追求 。二是紧扣主题寻找典型素材，不管是议论物质与精神的关系，还是阐述守住精神家园的重要，都要有具体的实例和真切的感受，不能泛泛而谈 。写记叙文要抓住具体的事例来写自己对某种美德(诚实守信、吃苦耐劳、勤俭节约等)的追求;写议论文既要有鲜明的观点，又要有典型充足的事例 。
07
题目：
阅读下面的材料，根据要求作文 。
有一天，毛毛虫问蝴蝶：“我要怎样才能变成一只蝴蝶?”“要成为蝴蝶，首先要有飞行的渴望，其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧 。”“那不就是死亡吗?”“表面看是死亡，实际上是新生 。在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的因逃避而死亡 。”某些时候，不是因为难我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变得困难 。关键是要有勇气冲出去!冲出去，才有希望!
请以“勇气”为题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字 。
思路点拨：
我们可以围绕“勇气”展开发散式的联想 。从时间角度来说，可以写古代的有关“勇气”的人和事，也可以写现代的有关“勇气”的人和事;从空间角度来说，可以写国内外的有关“勇气”的人和事，也可以写学校里的、社会上的有关“勇气”的人和事;从对象角度来说，可以写谁有勇气，谁缺乏勇气，也可以写什么是勇气 。
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