提升写作最好的方法就是多看、多写，在实践中成长，这样才是提高写作最好的方法 。那么如何进行语文的作文提升呢?下面是小编给大家带来的高二写人的记叙文模板，欢迎大家阅读参考!
高二写人的记叙文模板1
在不大的院子里，堆满了山上运下来的破铜烂铁和废棕绳 。一排平房露出了半个脸 。我和看家的老李住在同一个房间 。这个人五十多岁，个子不高，黑脸膛，圆脸，小鼻子，薄嘴唇，两只眼角微微下垂，头发稀少 。
傍晚，无风，阴天，闷热 。我们俩出了院子，坐在路边的一棵大树下乘凉 。他打开了话匣子，谈起了本地的人和事 。慢慢地谈起了自己的家庭 。谈起了让他骄傲的大女儿：“我的大女儿经历了很多挫折，很有本事 。起初小夫妻俩在青铜峡开快餐店，由于经营不善，很快就不干了 。后来，不知道在那个教授那里弄了个造酸奶的方子，现在，把酸奶这活干得有声有色，还雇佣了七八个工人 。”
我也赞美起她的女儿来 。寻思，自己如果有这样的本事，有这样的机遇该多好 。哎，一声叹息把我的心拉了回来 。闷雷在头顶炸开，眼看要下雨了 。“走，我们喝酒去 。”他说 。来到屋子里，问起了叹息的原因 。他悄悄告诉我：“年龄大了，有点受不了别人的话 。以前是别人给我拿东西，倒茶水 。现在是我给人看家，看别人的眼色，有点受不了 。你看，他们有时还骂人呢!我真不想干了 。”
闪电把眼前照得亮如白昼，狂风大作 。我举起杯“喝，干杯”一饮而尽 。终于，我找了借口回家 。
等再见到老李时已经是一年以后了 。初春的早晨很黑、很冷 。我们都挤在院子里的锅炉房取暖 。看到往炉子里放煤的人很熟 。当他回过头来时我认出了他——老李 。他的头发更蓬松了，脸上满是倦色 。我要打招呼，他却脸一扭走出去了 。快要蹦出来的话又落回了肚子里 。坐在炉边，我默默地烤着火，任凭炉火把手烤的很烫，把脸映的很红 。
高二写人的记叙文模板2
漫步在记忆的沙滩上，无数枚五彩的贝壳映入了我的眼帘，那枚最大最亮的，永远是我的最爱 。
【高二写人的记叙文模板】
那时你，缪老师!一个给予了我无数关爱，珍藏在我内心的人 。
我至今后悔，在毕业典礼上，我没与你道别 。我只顾和同学们“高谈阔论”着初中的打算 。典礼结束了，我和同学们挥手告别，却没跟你说一句话 。事后我很后悔，心想也许再也见不到你了 。
我多么希望能和你再次相逢，重温往日的师生之情 。奇迹在那一次真的出现了，我看见了你!也许是因为过于激动，也许是因为十分紧张，我没跟你打一声招呼，我真恨我自己，哪怕是一句也行啊，可我，却……也许你认为我早已忘记你，但，缪老师，你不知道，你在我心里!
我怎能忘记，在我感冒时，你端来一杯热气腾腾的开水，暖彻了我的心扉!我怎能忘记，在我考试失利时，你送来一句句安慰的话语，激励着我的内心!我怎能忘记，在那个倾盆大雨的下午，你送我回家，为我遮风挡雨!
缪老师，你在我心里!缪老师，你在我们心里!
是你，在天蒙蒙亮时，骑着一辆单车，气喘吁吁地赶来给我们传授知识;是你，在深夜临近，手握一部电话，不知疲倦地给打来电话的同学讲解难题;是你，在酷暑难耐时，手拿一支粉笔，满头大汗地给我们分析试题;是你，在寒冬腊月，手拿一本教书，不畏严寒地为我们解答难题 。
这一切镌刻在我们的内心，镌刻在我的心里，任凭风雨的淋漓与洗礼，任凭岁月的侵蚀与摧残，任凭人生的坎坷与动荡，绝不会泯灭消失 。
你永远在我心里，缪老师!
高二写人的记叙文模板3
两千多年前的教育家孔子曾这样说过：“学而不思则罔”，意思就是说，一个人在学习中，倘若只知道死记硬背，而不加以思考、消化，那他就将毫无收获 。孔子的话是很有道理的 。
一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程 。学是思的基础，思是学的补充，这两者是紧扣的两环，缺一不可 。正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣;举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“己为” 。只有学而思之，才能将所学知识融会贯通、举一反三 。
学与思想结合，是掌握知识过程中的必由之路，古今中外成功者的事例无不证明了这一点 。在马列主义传播到中国大地的时候，以毛泽东、周恩来等为领导的共产主义者，在汲取马列精髓的同时，结合中国实情，走“农村包围城市”的道路，最终缔造了社会主义新中国 。试想，革命先辈们如果不是学与思、思而再实践，而是一味生搬硬套，教条主义，那么中国革命怎能成功?文艺复兴的大科学家伽利略，倘若不是在学习中独立思考，“两个铁球同时着地”的实验能在当时产生?人类能够及早挣脱亚里士多德的错误理论的束缚?学而思，思而学，正是这些伟人成功的经验，同样也是人类进步的动力之源 。
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