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名师工作室工作计划 工作室工作计划范本( 三 )

生活百科计划


三、主要工作
以童诗“T秀”课堂教学方法探究研修为主线，贯穿以下研修活动：
1、开展三节省级教学能手示范课，以童诗课堂教学经验交流为主要内容，以童诗课堂教学方法探究为目的，为成员教师所在校教师示范引领课堂教学;
2、开展三次主题研讨活动，分别是童诗课堂教学方法探究交流，童诗“T秀”课堂教学模式，课题研究成果汇报，为各成员教师把握课堂教学成长方向;
3、邀请省级教学专家亲临课堂教学不少于两次，进行课例和学术报告的引领培训;
4、组织成员教师出外学习，近距离感受国内教学名师、大师的课堂教学魅力 。学习归来分别以报告和汇报课的形式给全体教师做交流汇报;
5、开展“1+3>4”结对指导青年教师活动，要求本学期相互听课不少于5节，相互QQ研讨或者网络研讨不少于两次;
6、开展为期一周的成员教师汇课活动，根据自己的实际情况，选取一篇儿童诗进行汇课展示 。
7、开展教师读书活动，丰富阅读体验 。每学期向教师推荐阅读书籍，丰富知识提高认识 。拟在元月份开展“教师阅读分享会” 。
四、保障措施
1、保运行 。工作室负责人要积极为成员创造成长的平台和机会，确保成员能够主动参与、乐于研究 。
2、强管理 。加强工作室成员的管理，严格执行区局、区教研室的相关制度，本着对工作室成员负责的态度做好工作室日常工作 。工作室成员按时参加每次研修活动，若有特殊情况，需电话及时联系负责人，不要无故缺席 。每次活动专人负责签到，负责印发记录表和评议表，及时收回并整理过程性文字和影像资料 。每次活动结束后，专人负责发布资讯，校网和微信发布活动报道 。
3、真研究 。切实做好研究工作，摒弃形式主义和假大空的工作作风 。每位成员应多方学习经验，定期给工作室提建议，为工作室发展出谋划策
4、出成效 。力争通过一年或几年的共同努力在儿童诗研究、“T秀”课堂教学方面有自己的经验可以推广 。
工作室工作计划范本4
一、指导思想
本学期小学品德与生活(社会)郭永福名师工作室以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20____——20____年)》为指导，以“新罗区中小学名师工作室管理条例”为要求，;以“品德与生活(社会)课程标准”为依据，以课题实验探究为工作重点，更新教育教学理念，努力开展研讨活动，优化课堂教学，提高课堂教学效益，充分发挥名师工作室的示范、辐射、引领和带动等作用，努力探索我区名师工作室管理新模式 。促进我区小学品德与生活(社会)课堂教学研究不断深化，《品德与生活(社会)》学科教学质量稳步提高 。
二、工作思路
1.聘请区教研室品生(社)教研员黄日生老师作为工作室的指导老师，负责工作室工作的指导者、督促者、管理者 。
2.认真筛选在教科研方面能挑大梁的能在带动和影响我区教师队伍整体素质的学科骨干教师进入工作室，认真制定好学期本学科工作室工作计划，学期末上报工作小结;
3.挑选本学科优秀青年教师作为培养对象，并制定好培养方案 。
4.定期召开工作室成员工作例会，开展读书交流研讨活动，促进教育教学理念不断更新 。
5.积极协助区教育局、教师进修学校开展相关学科的教育教学和教科研活动 。
6.积极参与学校教学质量管理，承担开展校本培训和校本教研任务，促进他们成为学校课程改革的领头人 。
7.建立“新罗区小学品社郭永福名师工作室的博客”，使之成为工作动态发布、成果辐射推广和资源生成整合的中心，通过互动交流，实现优质教育教学资源的共享 。
8.申报一到两个区级以上重点研究课题并开始研究工作
9.组织工作室全体成员去农村送教，推进我区教育公平与教育均衡的发展 。
10.加强学习，积极参加各级举办的业务培训和教学研讨活动，积极钻研业务知识，准备参加各级学科教师教学技能比赛或综合型教师教学技能比赛
11.每个成员本学期至少开设一节示范课，举办一场次专题讲座，参与听或评课不少于10节
12.积极参加新罗区“名师堂资源库”工作建设，努力完成各种作业 。
13.加强管理，扎实工作，做好学期末各成员经验总结及考核工作 。
三、学期工作安排
1.选定工作室成员，召开工作室成员会议，学习名师工作室“管理条例”，讨论新学期主要工作，形成工作室学期工作计划 。(3月份)

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