照片里的故事作文500字左右 照片里的故事作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体 。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的照片里的故事作文,希望能够帮助到大家!
照片里的故事作文1
一句问候,承载着深沉的母爱;
一把雨伞承载着,无限的关怀;
一张照片,承载着一份永恒的友谊 。望着那张充满欢乐的照片,我想起了那件趣事 。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 。”春姑娘迈着轻盈的脚步走了,迎来了炎炎夏日 。早晨太阳刚出来,就用他那巨大的喷火器,炙烤着大地 。此时最好的游戏场所,便是外公家后院的荷花池 。我和表妹闲来无趣,就跑到荷花池去玩赏了 。
远远望去,硕大的荷花池像一块宝石,中间的荷花像一个个仙子,一般亭亭净植 。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝” 。有的含苞待放,娇嫩欲滴,有的尽展风姿,香远益清 。荷叶上的水珠,微风轻轻的吹过,如断了线的珍珠,纷纷滚落水中 。诗一般的境界,画一般的美感 。我们深深的陶醉在这样的美景之中 。
忽然,一个大莲蓬吸引了我的目光 。“妹妹,这有一个大莲蓬 。”说完,我便伸手去摘 。“小心!”话音刚落,我一不小心脚底一滑,陷了下去 。妹妹立刻拉住我,差点也掉下去了,幸亏我使劲把她往上一推,她才没有掉下去 。谁她爬起来就跑,我刚回过神来想叫住她,可她已经跑远了 。我望着她的背影,心中倍感失落,心想她是害怕了吗?她怎么抛下我不管呢?
我的裤子被泥水浸湿了,鞋子里也全是泥 。我的莲蓬仿佛在说;“让你摘,让你摘不到吧” 。荷叶左右摇摆,仿佛也在嘲笑我,正当我垂头丧气时,一个身影由远及近的向我跑来 。对,那就是妹妹,她正拿着竹竿,“姐姐,你拉好,我拉你上来” 。因为脚陷在泥里,费了九牛二虎之力才把我拉上来,我们看到彼此狼狈的样子,都呵呵的笑了,高高兴兴的往回走 。

这一幕刚好被外公看到,他拿起相机拍下了这一瞬间 。至今看到这张照片,都忍不住想起当年的那件趣事 。它承载着我和妹妹那份深深的友谊 。这张照片让我找到了那份美好的回忆,它值得我去品味,去珍藏 。
照片里的故事作文2
周末我在整理我的房间时翻出了一本厚厚的影集,里面有我许多从大到小的照片,其中有一张吸引了我的注意力,原来这就是我的小学毕业照 。
那是五月份的一天,早上并没有响晴的天气,阳光也没有那么的抚媚,就连太阳公公也迟迟上来了,小花小草垂下头,我们班要拍毕业照了,也就预示着在一起六年的大家庭将要分开了 。
我们一般先排整理好衣服,就站在台子上,老师让我们笑笑,我们怎么可能笑得出来?我站在最后一排的中间,思绪万千,快门闪出的光,那刹那,仿佛把我带到了一年前 。
一年前的六一,我们要举行大合唱比赛,全校16个班比分为一等奖,二等奖和三等奖,这样的比赛设置的六一那天让人着实兴奋,伴随着兴奋,我们班也迎来了几个困难!
困难一选歌全班分成了两派,一边说是唱课本上的明天会更好,这个简单有不失优雅 。另一个主张唱流行歌曲,既时尚好听又富有节奏感,最终我们选择了流行歌曲青花瓷 。
困难二下面歌曲选好了,但是我班的声音真是不敢让人恭维,唱的好听的人特别好听,唱的难听的人五音不全,我的声音一般,如何能唱好合作就成了我们的主要问题,班主任老师和英语老师密切的密谋,让我至今难忘一切的音乐课,老师一起唱歌,我由于我班学的很快,所以总会有时间来干别的,现在不一样了,老师让我们全部时间唱,音乐老师纠正我们一些唱法,班主任还抽时间练,我们练队形,班上几个音不全的人,比如我就受到了特殊照顾,我以为班上会怨声载道,可没想到我们班,竟然如此的团结,根本没有一个人喊累喊苦要停下来 。

付出自然会有回报,在六一那天我们班不仅收获了第二名,而且还观赏了别的班的作品,真是让人兴奋不已,拍手称快,那天也过得非常的有意义!
每当看起这张照片,心情便久久的不能平复,是啊,六年了,将近2000多天的时间和你们在一起度过,如果有来生,我还想做你们的同学 。
照片里的故事作文3
打开相册,一页一页,一张一张地欣赏着小时候的照片,好可爱 。我经常会看着照片感叹道:“我居然已经这么大了 。”翻着翻着,一张方形的彩色照片一下子吸引了我 。

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