浙江龙网

  1. 首页 > 生活百科 > >

小学英语教师教学工作总结 中学化学教师教学工作总结( 四 )

生活百科复习


2、重视基础和培养潜力的关系 。基础和潜力是相辅相成的，没有基础，潜力就缺少了扎根的土壤 。正因为如此，化学总复习的首要任务之一是全面系统地复习中学化学知识和技能 。通常中学化学知识和技能分成五大块：化学基本概念和基本理论、元素及其化合物、基础有机化学、化学实验和化学计算 。如对化学概念、理论的复习，要弄清实质和应用范围，对重点知识如物质的组成、结构、性质、变化等要反复记忆不断深化，对元素及其化合物等规律性较强的知识，则应在化学理论的指导下，进行总结、归纳，使中学化学知识和技能结构化、规律化，从而做到在需要时易于联系和提取应用 。同时注意规范化学用语的使用(如化学反应方程式、离子方程式、电极反应式、电离方程式以及化学式、结构式、电子式等)，规范语言文字的表达潜力，力争使基础知识和技能一一过关 。
3、化学学科和其他学科知识的关系 。化学是一门重要的基础自然科学，与数学、物理、生物乃至社会发展各方面都有密切的联系，不仅仅在知识上有相互融合和渗透，而且分析处理问题的方法也有相同、相似或者能够相互借鉴的地方 。这一点不仅仅在教材中有所体现，而且在近几年的高考试题中也有充分的体现，如化学与社会生产、生活实际，化学与新科技、新发现等相互联系的试题有增加的趋势 。因此，在复习中能够化学知识为主干，找出化学与其他学科的结合点、交叉点，并以此为基础向其他学科领域延伸、扩散，实现从单一学科知识和潜力向综合科的综合知识和潜力转化，促进综合素质的提高，切实培养解决化学与社会等实际问题的潜力 。
4、练习量和复习效率的关系 。练习是化学总复习的重要组成部分，是运用知识解决问题的再学习、再认识过程，也是促进知识迁移、训练思维、提高分析问题和解决问题潜力的重要途径，但练习量务必合理，以保证质量为前提，避免简单的机械重复和陷入“题海” 。透过练习要到达强化记忆、熟练地掌握知识、找出存在的问题、弥补薄弱环节、扩大知识的应用范围和提高潜力的目的，从而提高复习效率 。
三、多思善想，提高潜力
化学总复习的范围是有限的，要想在有限的时光里到达最佳复习效果，只能采用科学的方法，在教师的教学中、学生的学习过程中都务必开动脑筋，多思善想 。在化学教学过程中采用分层教学，有平时的正常面上的教学，有优秀生的提高，和学习有困难学生的加强基础等不一样的形式 。
中学化学教师教学工作总结4
积极学习：党的方针政策，学习学校下发的文件和学习资料，积极参加学校各项活动，如升旗仪式和各种会议 。主动进行各方面的工作 。忠诚党的教育事业，为教育教学工作不辞辛苦，努力工作 。注重师德修养，团结同志，积极协调各有关人员之间的关系 。
使个人的教育教学工作、培养青年教师工作、原创：教育科研工作、化学组的组务工作等方面均取得了突出成绩 。这一学年，是丰收的一年 。
工作量较大，是超工作量的 。工作踏踏实实、勤勤恳恳 。上半年，教高一的4个班(⒎⒏⒑)，周课时节 。下半年，教高一4个班(⒌⒍⒎)，周课时节 。星期六经常是一上就是4个小时，超负荷运转 。这学期后阶段，在级部主任的安排下又增加了奥赛、培优班4个(没有收费，只是教学)，没计报酬，辛勤工作 。
教学业绩明显 。教学中，认真备课 。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看 。教案，全为电子版的 。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善 。化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题 。本年度作业安排的较灵活，有：作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、实验报告册等 。这些作业我们都能全批全改，尽管本年级学生要“3+”大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢 。但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的灵活方式 。
对学生进行个别辅导、原创：指导，也是勤恳工作的表现之一 。我在班里经常找个别学生进行指导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进行个别指导和解惑 。
本人是高级教师，是济南市化学中心组成员，是市化学教学会理事，是山东省优质课一等奖获得者 。历年来，在评教评学中都获得了很高、很突出的好评，所教班级学生的化学素质较高，成绩突出 。今年也不例外，经本人的努力，使教育教学工作成绩显著，所教班级成绩较好 。

推荐阅读


上一篇：壬子年桑柘木命的人婚姻怎么样

下一篇：spk是什么意思（AK SP1000 SPK便携播放器评