优秀教师发言稿火了 优秀教师发言稿模板( 三 )


成为一名“好老师” , 是我矢志不移的努力方向 , 他不仅有荣耀 , 更是一种责任 , 这让我想到了一副对联:“若不撇开终是苦 , 各自捺住即成名 。”“若”字中间那一“撇”短一点 , 便是“苦”字;“各”字那一“捺”收一点 , 便是“名”字;一撇一捺 , 恰是一个“人”字 。正如这副对联所言:凡世间之事 , 撇开虚名、幻想、得失 , 捺住方寸 , 才能有一颗坚守的心 。因此 , 我今天演讲的题目是:《不忘初心 , 砥砺前行》 。

何谓“初心”?刚参加工作时曾写的一段日记或许就是答案:“记得第一次听到学生喊我‘老师’时 , 那股幸福的蜜流曾让我回味了好几天;记得分配到新村镇天棚小学任教后 , 因新生推迟开学 , 我急得嘴角上火拱疮;记得第一节课的开场白 , 我是浮想联翩 , 简直像准备总统竞选;记得 , 初为人师的头一天 , 我激动得彻夜难眠……每到学期末 , 我总有一丝无法述说的惶恐 , 就像我每逢周末离开学校时 , 总有点恋恋不舍一样——我害怕暑假的漫长 , 害怕休闲时惰性的滋长;更害怕没有学生的日子里 , 那份难补的空虚与寂寞 。我喜欢朝阳 , 喜欢天不亮就起床;喜欢将每一天拉得很长很长 。遗憾的是 , 时间在我面前 , 跑得特快 , 有时埋头备课六七个小时 , 感觉只是一瞬间 。甚至放晚自习后 , 不得不离校时 , 我还需要这样安慰自己:赶快回家!赶快睡着!一觉醒来 , 又是一轮崭新的朝阳 。
乡村基础教育工作是繁重且琐碎的 , 我却乐此不疲 , 这一切的一切源于一个“爱”字 。当孩子们清晨入校时 , 我会给他们一个亲切的拥抱;当留守儿童周末睡觉前想妈妈时 , 我会走到床前摸摸他的小脸 , 拍哄他入睡;当孩子遇到困难、不知所措时 , 我会耐心地安慰 , 郑重地鼓舞……每一个孩子对校长来说 , 是千分之一;对班主任来说 , 是五十分之一;对每个家庭来说 , 却是全部的全部 。干什么都不容易 , 家长把孩子交给咱 , 咱就必须负责到底 。
我从小就想当老师 , 说不清为什么 。与孩子们相处的时光是快乐而幸福的 , 每当我收到已毕业的孩子寄来的贺卡 , 看到那句句祝福短语时 , 就会想起曾经与他们相处的快乐时光 。
我在曙光小学走教的时候 , 教过一个懂事的小男孩 。一次 , 他把一块化了的糖塞给我 , 看到他满手粘粘的 , 我不解地问他原因 , 他说 , “刘老师 , 您总和我们不停地说话 , 嗓子都哑了 , 这是金嗓子 , 您含着就会好啦 。”接过他的手 , 我抱着他 , 身上的疲惫顿时轻松很多 , 心中有种说不出的温暖 。
去年的一个周末 , 我在学校陪伴留守儿童 , 一起画画 , 晚饭后 , 孩子们拉着我的手说 , 刘老师 , 一会儿您打扮得漂亮一点 。不一会 , 他们蒙住我的双眼领到了女生宿舍 , 当我睁开眼的那一刻 , 看见孩子们捧着蛋糕走来 , 齐声喊道:“刘老师生日快乐!”孩子们一个接一个地把在田野里采摘的鲜花送到手里:“老师祝您健康快乐 , 老师祝您越来越漂亮 , 老师您辛苦了……”我忍不住热泪盈眶 , 还有什么比得到学生的爱戴更让人欣慰的 , 还有什么比生活在花的海洋更让人感到幸福的!
随着工作阅历的增加 , 我越发敬畏教育事业 。一次 , 当所有孩子都在认真做操 , 而唯独“闹闹”(化名)蹲在地上 , 我走近发现 , 他正在专注地观看两只蚂蚁的争霸赛 , 这是孩子的探究 , 我没有以成人的角度去干扰他 , 而是鼓励他继续探索……后来他成为了班里的昆虫大王 。
中心小学四年级(一)班的梅雪(化名) , 小时候因为生病没有及时医治 , 导致了现在的残疾 , 当看到她因为身体原因略微自卑的眼神 , 看到她因为一句夸奖而害羞喜悦的笑脸 , 我发现一分的关爱就能焕发十倍的温暖 , 于是我经常到梅雪家家访 , 给她买些生活学习用品 , 为她辅导功课教她画画 , 我希望能在潜移默化中帮助孩子树立信心 , 成为一个阳光自信的姑娘 。

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