语文无法突击 。语文学习的特点是慢热、恒温，主要靠平日长期积累 。所以学习语文不能急，也别想恶补 。
说到底，语文就是生活 。光是读书不行，还要思考，光是读书和思考，还不行，还要表达和交流，光是读书、思考、表达和交流还不行，还要生活，要体验，要践行 。生活是最好的语文课 。
班会演讲稿篇5
为什么要开这个班会：
这天我们在那里组织这样一个可能是史无前例，后无来者的班会 。为这个班会阿升、署航在一个星期之前就已经开始筹划了!我们期望的是，在这次班会中能把我们心里所想的、所得到的体会与大家分享，期望我们能有所共鸣，在以后的日子里让我们这个班更加的融合，更加的团结，期望在以后的某一天我们都不会忘记，原先我们以前有过这么的一个特殊日子 。同时也期望在这个班会中大家共同探讨的东西能对我们的人生有所影响影响，为自己所走的路有所帮忙 。接下来我首先要讲的是：缘分与珍惜 。
世界很大，我们都是来自不同的地方，广东的、湖南的……我们这天却坐在了一齐，你不觉得这是很难得的吗静下来想一想，以前初中、高中聚会的时候，我们都很容易地把所有的同学组织起来，因为我们的大部分人都在同一个城市、同一条村 。这天的我们是跨市的、跨省的、甚至跨国界的(哈哈，如果那两国外教来做我们的同学的话)，将来的我们又如何再相聚呢
最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同时也失去了很多 。同学、老师，一齐生活的、一齐学习的、一齐打过球的……让自己最懊悔的是，我却记不起一个名字，或者是一张笑脸 。那时候不明白珍惜，不懂得去珍惜，此刻回忆起来……
其实此刻的我们很好，互相之间都不缺乏默契 。在刚明白分班的结果的时候，我就很兴奋地跟自己说，大二我们必须能相处得很好，能够搞很多的活动、做很多的事情，让我们每个人都会留下永不磨灭的记忆 。但是，到这天，我却发觉，我们都在默默地度过了大二的大部分时光 。隔膜、隔膜，我们之间还存在着很多隔膜，其实我们并不缺乏交流，但是很缺乏了解 。时光磨灭了自己所有的幻想 。
我们都来自五湖四海，这天我们都生活、学习在这一个小小的地方，等那一天我们真的分道扬镳了，这是什么样的一种感觉……如果在接下来的日子里，我们还在重复着过去，我们还是走在原路，都没有去或者没想过真正地珍惜我们留下的、在一齐的日子，然后在以后的那一天突然发觉，然来以前我们又在无意中失去了……时间的追赶，让我们无法停下来喘息，十几年的学业在那里也即将化为句号了 。同学们，我们就应……
一齐!我们要一齐，一齐去应对、一齐去感受 。人在患难的时候会见真情，那当我们一齐去应对一些事情的时候，我们就更能了解我们也包括自己 。我们要一齐去笑、一齐哭、一齐感受快乐的、感受感动的时刻 。生活为我们创造了更多的机会让我们去感受 。假如我们没有在一齐去经历，那么如何去感受呢?
我觉得我们是能够做的更好的，让我们在人生中的那一天回想起来，哦!然来我们以前有那么完美的一段时光，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那时候再给每一个同学一个深深的拥抱 。让我们的记忆更加个性 。
人生，我想，我们每个人多数都对自己人生进行了必须的思考，也有自己独到的看法 。也有很多时候我们都有在幻想过，幻想过在某一天，我们会成为一个什么样的人，在做什么样的一件事情 。但是却很少人会把这样的一种幻想转成真正可实现的东西去进行，或者让他梦想化，找到自己人生正确的方向 。我想把这样的一种幻想称为“潜意识梦想” 。
然而，很多时候我们却找不到自己人生的目标、方向 。why其实很多时候我们在关心的是：这究竟该不该做，正不正确，怎样样的一个效果 。我们在犹豫、在踌躇 。在那里我想问的是：我们对自己认识了多少、对身边的事物认识有多少、对当今的社会又认识了多少 。如果我们对这些一无所知，那又怎样说服自己去确定怎样样的一个目标、梦想呢当自己还在犹豫自己的目标正不正确的时候，是不是更就应去多看看、多听一听、多走一走 。然后再去做出自己人生中的重大选取 。
选取，人生无时无刻地在选取中成长 。我认为选取并没有迟早之分，只有意识才有迟早之分 。其实我们是有选取的，无论在何时我们都有选取从零开始的权利 。我们能够选取我们的此刻，我们更能够选取我们的未来 。
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