书香,伴我成长演讲稿 书香伴我成长学生演讲稿

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面 。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性 。这里由小编给大家分享书香伴我成长学生演讲稿,方便大家学习 。
书香伴我成长学生演讲稿1
各位领导、老师大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》
曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里 。
曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里 。
那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻 。
踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂 。如何为孩子们创造自由健康的成长空间 。
在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向 。
沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力 。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化………
正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受着名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解 。
正是品味了书香清香,我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多,看,每次教研活动中,出口成章、见解独到,在教学上也开始变得得心应手,游刃有余了 。
在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长 。不是吗?正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴,有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩 。
正是有了这份清香让我的激情与思想同行,让我加强了学法指导,更让我品味了丰富的精神食粮,也正是这种书香在课堂上我底气十足 。妙趣横生、指点江山,激扬文字,才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花,而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快,在被评为区级骨干教师同时,自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅,所撰写的教学论文和案例发表在博客中,受到了博友的好评 。
亲爱的老师们,让我们遨游在书香中,让书香沐浴你、我,让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长 。
书香伴我成长学生演讲稿2
古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉 。”歌德也说过:“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话 。”以书为友,可以明理增智,可以陶冶性情;与书常伴,可以立德修身,可以深化思想 。

我家有许多藏书,正是它们伴我成长 。苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》,我早在小学三、四年级读过 。主人公保尔·柯察金那不屈不挠的精神深深感动了我,使我发愤图强 。忘不了,升中考前那五十多日是怎样度过的,我们如那身负千斤重的蜗牛,可老师、家长的鼓励和期望却变成沉重的试卷山和作业山向我们压来 。是保尔,是他的精神支撑着我!
升上初中后,我的性情大变,变得暴躁和多愁善感 。于是,每次与父母、小妹吵完架后自然……多少次,我枕着被泪水浸湿的枕头入睡;多少次,午夜梦回,觉得孤独无助……后来,我读到《爱的教育》这本好书时,我又一次哭了,我为我自己以前所做的事感到深深的后悔 。我深深地体会到,父母与子女之间流淌的不仅仅是浓浓的血,还有那与生俱来的自然亲情 。我还体会到师生之情、父子之爱、朋友之谊 。于是,之前的暴躁和多愁善感顷刻烟消云散 。“爱”在每个人的心中,“爱”洒满世界的每个角落 。
我想,影响我一生的可能就数美国作家写的《希尔屋里的秘密》了 。或许,它不是什么名书,但是,它绝对是一本好书 。比如“明辨是非的准则是什么呢?”青蛙呱呱的回答简洁明了:“如果你做的事情会伤害某个人,那就是坏事 。”它教我们认识生活,认识自我和他人的价值 。“幸福来自危难时刻的互相帮助,危急关头首先想到的应该是真正具有价值的事物 。……人才是真正有价值的,而物品没有 。”这本书当之无愧是青少年朋友踏上人生旅途之初一个很好的启蒙 。

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