最后，祝愿毕业和即将毕业的同学们，能够找到自己合适的工作，已有自己事业的朋友们也能更上一层楼，走向另一个巅峰！
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【10个常见问题，常见问题分类？】2高中生十个常见心理问题中学生常见的心理问题主要有自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、唯我独尊心理、厌学心理、早恋问题、迷恋 *** 问题、追星问题、考试焦虑、情绪方面的问题、学业不良问题、考试作弊问题等;中学生常见心理问题的成因主要有家庭因素、社会因素、学校因素、学生自身因素等；消除中学生常见心理问题的对策主要有注意中学生学习上的心理平衡；增进自我了解，培养中学生自我接受的态度；建立良好的人际关系，培养中学生健全的情绪生活；建立和谐的师生关系和班级环境；开设主题讲座；保持书信的交流；转变教育观念，创设良好的育人氛围；建立起心理健康教育的运行模式；优化社会环境，为中学生的健康成长创造一个良好的环境；举办家长学校，普及心理健康教育知识，提高家长教育素质；提高教师的心理辅导能力和素质；采取各种形式开展心理健康教育；优化课程结构等等 。
11岁到18岁的年龄阶段，一般是中学阶段，这是青春期身体和心理发育最为剧烈的时期，是最充满 *** 、浪漫，最有创造力、最少保守思想、最活跃的时期 。这是他们从幼稚走向成熟、从依赖走向独立的过度时期，也是对人生、社会和未来充满幻想与好奇的“多梦季节” 。国外有学者形容这一阶段是“骚动的、矛盾的、动荡的、暴风雨式的时期” 。这个时期的中学生正处在个体发展的特殊时期,是心理功能受阻的易发期和多发期,伴随者成长的欣喜、生活的苦恼、学习的压力、情感的吸引，种种感情交织在一起，年轻的心变的十分敏感和冲动，花季少年既有绽放的欣喜，也有凋落的忧伤 。
3儿童的哪十个常见问题，孩子若占了三种就该马上开展教育？举个常见的场景：你上午赶着去公司开会，但你得先把孩子送去学校，可是孩子就是不如你的意，哭闹着不愿意出门，这个时候你会怎么做？一些家长会哄孩子“你现在出门，我晚上带你买玩具 。”也有一些家长会直接说：“马上给我出门，要不晚上让爸爸揍你！”还有一些家长可能会放任孩子继续玩一会，然后再提出要求出门 。发现没有，在一个现实场景中，不管是忽略型、否定型、放任型，大多家长想的是怎么让孩子出门去上学这个“行为”，很容易就忽略了孩子为什么哭闹不出门的“情绪”，
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孩子常见的10个情绪问题
1、常常哭不停：哭小孩子都会，比如被弄疼了、不舒服，但如果发现自己家孩子特别喜欢哭，而且一哭就是哭半个小时以上，甚至1个小时，这种情况常常就是因为孩子情绪没有被正确疏导引起的！
2、不愿意妥协：讲道理、请求、要求，孩子都不愿意妥协，这个问题很常见，不仅是特指孩子2岁的“不要期”，在孩子成长的过程中充斥着不愿意妥协行为，而行为的背后实际上就是孩子表达渴望独立的情绪
3、耐挫能力差：有一些孩子常常会因为遭遇一点小挫折，就觉自己整个生活都变得乱糟糟的，所以很容易因为一点小事不如意，而到处发脾气，这种耐挫能力差的背后是被父母“精心呵护”出来脆弱的情绪
4、爱生气，难控制：天天发脾气，大事小事常常1秒就生气，完全没有学会如何控制自己的情绪，是典型的情绪问题！
5、不能被批评：这一点看起来和耐挫能力差有点像，但实际说不得，骂不得，一听到负面的批评，就闹情绪，这是一种“自恋”带来的对立情绪，他们不能接受批评，固执的坚信自己没有错！
6、暴怒、大吼大叫：情绪表现夸张，一点小事就大吼大叫，甚至会出现打妈妈等现象！孩子通过这样的表现来保护自己内心不安的情绪！
7、被孤立、交不到朋友：孩子如果因为内向或其他原因而被孤立，或者交不到朋友，那们接下来他将面对的就是被孤立带来的焦虑、恐惧、失望等等的负面情绪，所以孩子交不到朋友可能有很多原因，但一定会因此而产生情绪问题 。
8、否定自己缺乏自信：孩子经常说自己不行，全班最差，非常缺乏自信心，而“不自信”实际上是一种情绪状态 。
9、消极，爱往坏处想：很多情况下家长过分追求完美的教育，让孩子自我评价和自我要求过高，而孩子经历过失败之后就很容易产生压抑等等的负面情绪，从而导致孩子进入另外一个极端，开始什么事都爱往负面情绪想！
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