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精选中学学校教学工作总结范文(一)教学研究是现代教师必备的一项素质,一个优秀教师,不仅课要上得好,而且文章要写得好,只有在教学中勇于实践,善于总结才能与时俱进,不断创新,提高自己的教育教学水平 。许多教育家和名师成长的重要途径就是经常写教学论文 。
为了激发我校广大教师写教学论文的激情和热情,教研室每年举行一次教学论文评选和论文宣讲活动,一方面为热爱教学、研究教学的教师提供一个展示才华的平台,另一方面总结和推广一些好的教学经验 。从本学期伊始,奋斗中学教研室发出了征集教学论文的通知,截止到x月xx日,共收到教学论文xxx篇,由xx助理和x位主任组成了评审小组,经过x周阅读评选,完成了评选工作 。
本次评选坚持以下五项原则:
【教师年度考核工作总结范文 初中教师工作总结】一、真实性
论文必须是本人亲自撰写,不是抄书和网上下载,坚决杜绝学术不正之风,学术XX,还学术一块净土,崇尚学术诚信 。
二、理论与实践相结合
教学论文必须是现代教学理论与本人教学实践相结合,没有先进教学理论指导的教学实践是盲目的低水平的教学实践;脱离教学实践的理论又是苍白无力的,没有生命力的理论 。因此,教学理论必须与教学实践相结合,这是我们评选工作的一条重要原则 。
三、科学性
教师所写论文必须从教学工作中的问题出发,从教师本人教学实际出发,教学实践要求我们认识什么就研究什么,而不是自己杜撰出来的,从学生到教学内容、方法、数据、手段都要真实、可靠、科学、合理 。
四、指导性
教学论文评选的目的不是为了发表、获奖、走形式,而是总结其中的规律去更好地指导今后的教学,提升教学水平,提高教学质量 。
五、推广性
从教学论文评选中,发现了一些有价值的、可操作的做法、措施,我们今后要把这些做法、措施及时推广应用到我校教学实际中去 。
六、导向性
通过本次教学论文评选,要正确引导广大教师学习教育教学理论,更重要地是用教学理论指导自己的教学实践,能总结出经验或带有规律性的东西;引导教师静下心来学习,实践,再学习,再实践,脚踏实地,摒弃浮躁浮夸,真正实现由教书匠向研究型教师的转变 。
经过评选,有xx篇教学论文获一等奖,xx篇获二等奖,这些论文的题目、作者将在校园网上公布,并从中选出4篇将在全校教学论坛上公开宣讲:
文科:xxx xxx 。
理科:xxx xxx 。
最后,希望全校教师再接再励,崇尚学习,崇尚实践,崇尚研究,不断提高自己教育教学水平,千淘万漉虽辛苦 吹尽黄沙始到金 。
精选中学学校教学工作总结范文(二)一、心气浮躁急于求成
尽管自己也爱学习和思考,在教学管理上好点子也不少,但每当自己的好主意好办法没有得到有效贯彻落实时就表现得有点“愤愤然”——尽管这种情绪“不怒于色,不形诸语言”,下属不易觉察,但我还是觉得这种急躁的性格要不得,今后还需通过不断学习、反思和工作的磨练来改善 。我觉得做领导“稳”“准”“和”“新”四字应是标准,急躁容易失和,失和容易失去凝聚力 。
二、教学交流活动组织不够
教学是学校工作的重中之重 。作为主管学校教学的副校长,我觉得这一年无论是对内和对外教学交流活动方面还是组织的有点少——这一直也是高桥中学作为偏远的农村学校的一个弱项 。做为副学区长协助学区长主管学区常务工作可能工作多了点,不积极组织教学交流活动既有自我减负的考虑,也有不想过多通过交流活动干扰常规教学活动的考量 。但信息时代交流和信息应是的资源和有效的学习途径应该得到重视和珍惜 。所以,今后一方面要调整思维和思想,另一方面要有序有效的安排教学交流活动,积极为一线老师们提供展示、交流和提高的平台 。
三、信息技术水平亟待提高
xx中学作为xx市信息化建设优秀学校和xx新城教育系统信息化建设的领头羊实属难得 。面对数字化教学时代的到来,信息技术应用和学校信息化管理提到了议事日程 。自己掌握的这点初级信息技术水平显然越来越不适应一线教学和学校教学管理 。打铁需要自身硬 。20xx年尽管分别参加了教师公需课培训、xx市校长岗位提高班培训、xx市教师综合素质测试,但却因为”偷懒“的心理导致自己没带头参加“远程信息化培训” 。今后自己要加强在信息化方面的培训学习力度,使自己信息化的管理和应用水平再上一个新的台阶 。
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