浙江的这怎么组词 浙的组词( 四 )


磨针溪,在眉州的象耳山下 。世世代代相传李白在山中读书的时候,没有完成好自己的学业,就放弃学习离开了 。他路过一条小溪,遇见一位老妇人正在磨铁棒 。李白好奇地问老婆婆在做什么,老婆婆说:“我想把它磨成针 。”李白被她的精神感动,就回去完成学业 。
字词解释 :
铁杵成针:铁棒被磨成了缝衣针 。本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》 。铁杵,用来舂米或捣衣的铁棒 。
是:这 。
方:正在 。
感其意:被她的意志感动 。
还卒业:回去完成了学业 。
四、中心思想
《囊萤夜读》讲述了车胤家境贫困,晚上捉了萤火虫放在袋子里照着书本读书的故事 。这则小故事告诉我们,无论在什么样的艰苦条件下,只要我们克服困难,创造条件勤奋苦学,最终一定能学有所成 。
《铁杵成针》讲述了李白小时候贪玩不爱学习,受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞,继续学习,最终完成学业的故事 。这则小故事告诉我们,不管做什么事,只要认真去做,坚持不懈都能成功 。
23.“诺曼底号遇难记”
一、给我会写的字组词 。
伦(伦理)(天伦)腹( 腹部)(捧腹)剖(解剖)(剖析)
窟(窟窿)(石窟)窿(窟窿)(穹窿)混(混乱)(混浊)
嘶(嘶哑)(嘶叫)维(维持)(维护)秩(秩序)(秩次)
卑(谦卑)(卑鄙)岗(站岗)(岗位)宰(宰相)(宰杀)
措(措施)(措辞)遣(派遣)(消遣)践(实践)(践行 )
二、形近字组词 。
难(困难)混(混乱)秩(秩序)卑(卑微)宰(屠宰)
维(维度)昆(昆明)轶(轶事)脾(脾气)辛(辛苦)
二、多音字组词 。
薄:bó (单薄)báo (薄片)
脉:mò(脉脉含情) mài (山脉)
三、近义词 。
弥漫—(充满)估计—(大概)杂乱—(混乱)势不可当—(势如破竹)
维护—(维持)喧哗—(嘈杂)悲壮—(壮烈)井然有序—(有条不紊)
四、反义词 。
违抗—(服从)镇定—(惊慌)须臾—(良久)纹丝不动—(闻风而动)
简短—(冗长) 违抗—(遵守)伟大—(渺小) 惊慌失措—(镇定自若)
五、根据意思补全词语 。
弥漫:(烟雾、雾气、水等)充满,布满 。
巍然:形容山或建筑物高大雄伟的样子 。
一刹那:极短的时间 。
势不可挡:来势迅猛,不可抵挡 。
井然有序:形容整齐有序的样子 。
相提并论:把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待 。
失魂落魄:形容心神不定非常惊慌的样子 。
惊慌失措:害怕、慌张、举动失常,不知怎样才好 。
混乱:无条理,无秩序 。
维持:保持使继续存在;保护;维护 。
秩序:多指人或事物按规定有条不紊,整齐有序 。
主宰:主管;支配,统治;掌握 。
六、中心思想
“诺曼底”号在海上被撞遇难,在一片惊恐混乱中,船长哈尔威临危不惧、镇定自若地指挥救援,使船上六十人获救,而他自己却随着轮船沉入大海,赞扬了哈尔威船长临危不惧、镇定自若、舍己救人、忠于职守的高尚品格 。
24.黄继光
一、多音字组词 。
鲜:xiān(鲜花) xiǎn(鲜为人知)
弹: tán(弹琴) dàn(子弹)
二、近义词 。
激烈—(猛烈) 持续—(连续)占领—(霸占) 凶猛—(凶狠)
注视—(凝视) 坚定—(果断)愤怒—(气愤) 顽强—(坚强)
光荣—(光彩) 消灭—(歼灭)艰巨—(艰难)
三、反义词 。
激烈—(平静) 持续—(中断)坚定—(犹豫) 凶猛—(温顺)
光荣—(可耻) 黎明—(黄昏) 愤怒—(高兴) 艰巨—(轻易)
四、根据意思补全词语 。
1.占领:用武力取得(阵地或领土等) 。
2.摧毁:用强大的力量进行破坏 。
3.注视:注意地看;专注地看 。
4.匍匐:爬行 。
5.惊天动地:形容声势极大 。
6.高地:地势高的地方,军事上特指地势较高能够俯视、控制四周的地方 。
7.屡次:一次又一次 。
8.突击:集中兵力、火力猛烈而迅速地攻击 。
9.黎明:天快要亮或刚亮的时候 。
10.顽强:坚强;不怕困难,坚持不懈 。
11.探照灯:一种用于远距离搜索和照明的装置 。在军事上主要用于搜索及照射空中、地面和水上目标 。
12.火舌:比较高的火苗 。

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