少数民族预科班是根据少数民族学生的特点 ， 采取特殊措施 ， 着重提高文化基础知识 ， 加强基本技能的训练 ， 使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高 ， 为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度 。
有利的方面：
1、与正取生文凭一样 ， 毕业证书没有任何不同 。大学4年是一起学习的 ， 毕业证书是一样的 ， 没有任何不同的地方 。
2、一般少数民族或边区贫困考生录取的较多 ， 算是一种特殊照顾 。
3、比正常考生录取分数低 ， 少数民族预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分 。
弊端：
1、专业受限制少数民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种：确定专业即公布计划时就确定专业 ， 如少数民族预科(汉语言文学)；不确定专业 ， 即入学时不分专业 ， 如专业名称为“少数民族预科班” 。
2、比正常学生多花1年的时间毕业 。从高中毕业那年开始算起 ， 正常学生要4年后获得本科学历 ， 要花5年 ， 因为高考后需要读1年的预科班 。
3、部分少数民族预科是需要回到生源地就业的 ， 有些则不需要 ， 具体要咨询该校的招生老师 。
预科班、民族班分析：
预科班、民族班生源限定为当年参加普通高等学校招生全国统一考试的少数民族考生 。重点招收边远农村、高寒地区、山区、牧区的考生 ， 并适量招收散杂居地区的少数民族考生 。
招生对象有2种：
民考民、汉考民(新疆等个别地区才有招生) 学制2年 ， 民考汉学制1年 。很多大学有预科生 各地的民族学院都有的 。
民族预科班招生对象的条件:符合普通高等学校报考条件 ， 热爱家乡 ， 立志为建设家乡作贡献的边疆县、执行边疆政策的县、省人民政府确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民政府确定的贫困乡的少数民族考生或汉族考生 。父(或母)在上述地区乡一级(含乡级)以下的单位工作的城镇户口的少数民族考生和汉族考生均可报考普通高等学校少数民族预科班 。
【读少数民族预科班的利弊 读少数民族预科班有什么弊端?】好了 ， 关于为什么不建议读少数民族预科和不是少数民族能上预科的问题到这里结束啦 ， 希望可以解决您的问题哈！
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