不解藏踪迹的解是什么意思不解藏踪迹的踪迹是什么意思( 四 ) _生活百科

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五、拓展延伸
1、生字成语、谚语、俗语、格言等积累
首：
昂首阔步首当其冲首屈一指
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——唐代颜真卿的《劝学》
采：
兴高采烈
采菊东篱下，悠然见南山。——魏晋陶渊明的《饮酒·其五》
无：
荒无人烟无所适从无所事事无边无际鸦雀无声
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——（唐）杜甫《登高》

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树：
玉树临风独树一帜树大招风
爱：
相亲相爱爱不释手
尖：
尖声尖气尖嘴猴腮
角：
天涯海角一角天空拐弯抹角
墙角数枝梅，凌寒独自开。——（宋）王安石《梅花》

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2、描写荷花的成语：
亭亭玉立清香袭人出水芙蓉玉洁冰清
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
3、作者的其他作品
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
【译文】
六月的西湖最美的时候，风光与其他时候大不相同，满湖的荷叶一直铺到水天相接的地方，碧绿一片，在阳光的照射下荷花更加红艳。

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4、描写夏天的古诗
苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》
范成大《喜晴》
辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》
孟浩然《夏日南亭怀辛大》
5、描写小孩的古诗：
《小儿垂钓》（唐）胡令能
6、诗歌的分类：
根据有几行诗，古诗分为律诗和绝句。律诗八行，绝句四句。
根据每行几个字，古诗分为五言和七言。
因此古诗有五言律诗、七言律诗，五言绝句、七言绝句。
本课的两首诗都是4行，属于绝句。
《池上》是五言绝句，《小池》是七言绝句。

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六、写给老师们的建议：
1、本文适合用图文对照的方式引入古诗，让学生看图说说看到了什么猜测一下古诗的内容，并用自己的语言描述画上的内容，然后进入古诗的学习，让学生体会古诗语言的精准和传神。
2、教学后可以问学生，读完这两首诗你仿佛看到了什么？让学生用自己的语言说一说，这是对诗意的巩固，也是对联想能力的培养。
3、可以让学生将这两首诗改写成现代文，在诗意的基础上加上一些自己的语言即可，要求不宜过高，这个训练对于提升学生使用语言的能力有益处。
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