因为他们的可喜变化，我也充满期待 。在他们出现了很多问题时，我也愿意慢慢地心平气和地与他们一起面对 。
刚开始时，学生不会利用资料自学，便慢慢地教与指导，很长一段时间才让学生学会 。学生完成作业时很慢且质量不高，慢慢地与他们沟通，告诉他们技巧，提高他们的要求 。一步一步地给学生提出更高的目标与要求，并指导他们方法，就这样一步步地上来了 。
对于这个学期的教学，现在没有特别多的想讲 。看到学生们整体上进，班级面貌有了良好变化，就是高兴的事情 。期待学生更好的变化，也要求自己提供更好服务给他们 。
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