梁国杨氏子九岁,甚聪惠( 二 )



六、老师在课堂上指导一年级学生《姓氏歌》,为了加深学生对姓氏的印象,老师鼓励学生举例说明他们是如何准确记住一个姓氏的 。杨晓说:“当我在电视上看到一些人用欺诈手段骗了很多钱,我觉得这种钱充满了铜臭 。我想起来了‘钱’这个姓 。”班上一个叫钱军的同学不高兴了,他站起来,继续杨晓的话……如果你也姓钱,你会怎么说?可以幽默,不伤害感情 。

参考答案:
一、1.(1) 2.(3) 3.(2) 4.(4) 5.(5)
二、1.(1)√ 2.(2)√
三、刘义庆的 《世说新语》·言语 九岁
四、1.“孔军平走近父亲,父不在,然后他约他的儿子出去 。”从孔君平对孩子父亲的访问来看,两家的关系很好,互访频繁 。所以当我得知孩子的父亲不在的时候,孔没有马上离开,而是叫出了孩子 。可见,孔对孩子很熟悉 。
2.这个问题没有标准答案,意在考察学生是否真正理解了文中的这个问题和答案,答案是否像“孔君平”的话还是杨的儿子的话都可以,只要你能说出原因和单词的意思 。
五、1. 梁子九岁,甚聪惠 。孔军平走近父亲,父不在,然后他约他的儿子出去 。为设果,杨梅 。孔指给儿子看曰“这是你家族的果实 。”儿回答:“未闻孔雀是福子的房子禽 。”
指着杨梅给杨的儿子看,说:“这是你家族的果实 。”杨的儿子回答道:“没听说孔雀是你养的家禽 。”
2. (1)(2)(4)
3.孔君平倾听着,我心中一震,心想:这孩子反应很快,足智多谋,善变,真聪明 。目前,我还没佩服过九岁的孩子,他是其中之一 。于是,孔君平开怀大笑,他竖起大拇指称赞道:“厉害,厉害,照耀你胜过蓝色!”
六、示例:周六下午,我看到杨晓用十元钱买了一大盘“杨”肉串,津津有味地吃,那时候,我感受到了原始“钱”和“杨”肉串充满诱人的香味,是的,我不仅加深了“钱”姓的感情,记住,它很美味“杨”姓 。

推荐阅读