3、为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动 。我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动 。在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高 。
4、教案的编写是作为教师必做的一项工作 。但如何使教案的编写更具科学性、实用性，我将尝试着冲破传统备课的清规戒律，编写实用、新颖、具有个性化特点的教案 。
5、根据学校这一学期对写字教学提出了很高的要求 。我打算在写字上要下大功夫，首先注重自身写字水平的指导，其次加强对学生的写字指导，注意学生对汉字基本笔画、基本结构的把握，增强学生“提笔就是练字时”的意识，使具备基本的写字技能和初步的书法欣赏能力 。
2021年春季教师个人工作计划3
在全党进行“保持党员先进性教育”的热潮中，新的一学期开始了 。我虽然不是一名党员，但在这场具有现实意义和历史意义的运动中，我深受鼓舞 。本学期，我欣然接受领导安排，担任小班工作 。为了尽快调整状态，及早适应新的班级工作，特定计划如下：首先，从思想上做好迎接挑战的准备 。一直以来，小班工作都让我望而却步…在全党进行“保持党员先进性教育”的热潮中，新的一学期开始了 。我虽然不是一名党员，但在这场具有现实意义和历史意义的运动中，我深受鼓舞 。本学期，我欣然接受领导安排，担任小班工作 。为了尽快调整状态，及早适应新的班级工作，特定计划如下：
首先，从思想上做好迎接挑战的准备 。
一直以来，小班工作都让我望而却步，因为它需要极大的耐心和承受力，而这正是我所缺乏的品质 。自从我接受这一工作，没有哪一天内心是平静的，在假期中我常常审度：既用长处来鼓励自己、安慰自己，同时也寻找不足，思考改进的方法 。经进过一个假期的深思，针对我个人的特点，我觉得本期的重点是：带着爱心去工作;带着真诚去为人;理智、耐心、不急、不躁，努力化解工作中的矛盾;创造性地开展工作 。
其次，改进工作方法，促进家园同步教育 。
家长工作也是让我畏惧的事情 。以前，我一直认为：家长这个群体太复杂，沟通起来难度大 。但作为小班，我们的工作迫切的需要家长的配合，因此我必须更新自己的观念，把家长当作自己的合作伙伴，主动与他们沟通，让他们尽快熟悉、了解幼儿园的工作性质、教育理念，帮助他们尽快适应新的角色——家庭中的老师 。要达到这一目标，班主任的工作是关键 。因此，我要求自己：面对家长态度友好，面对矛盾清醒冷静，面对困难积极上前，面对责任主动承担 。再次，积极支持幼儿园的新举措 。
作为一名老教师及教研组长，面临新的局面，我觉得肩上的担子更重了 。我不敢说自己有能力去参与幼儿园更多的管理，但既然领导信任，我就会以积极的心态去开展工作，不懂就问，不会就学;此外，与同事们和睦相处，工作中作伙伴，生活中作朋友;更新观念，以平和、宽容的心态接纳年轻教师的创新思维和时尚行为，为他们做好奠基工作;同时严格要求自己，用自己的品格、行为树立形象，以此来促进教研组工作的开展 。
2021年春季教师个人工作计划4
我一直以"教师是天底下最光辉"的职业为座右铭，为我的教育事业奋斗着，努力着 。终于我被评上了骨干教师，为了未来的教学计划，我心里有了新的打算 。
通过我不懈的努力，终于被评为校级骨干教师 。为此，我感到高兴和欣慰，一来是自己的努力终于看到了想要的结果;二来感谢学校领导及各老师的指导和协助，为使自己的教学事业更进一步提高，我做出了本学期的教学工作计划：
一、预期目标：
作为校级骨干教师，本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划，依据区进修学校教学会议精神，以课改为中心，以科研为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步 。以培养学生"探究学习"、"自主学习"、"合作学习"为核心，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养 。加强自然教学常规管理和教学研究，开辟教学改革新领域，进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地 。
二、分项发展目标：
1、 专业技术方面：
(1) 学习教育科学理论和现代科学文化知识，苦练基本功，一专多能，不断改进教学方法、提高教学质量 。
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