在做工作计划时要认真思考 ， 好的工作计划应像目录树一样 ， 层次分明 ， 环环相扣 ， 是一个完整的体系 。用完整的工作计划去指导我们的工作 ， 会达到省时、省力 ， 事半功倍的效果 。接下来是关于高中历史教学计划和进度的文章 ， 希望能帮助到大家!
高中历史教学计划和进度1
一、指导思想
以普通高中历史课程标准为指导 ， 根据历史学科和历史教学的特点 ， 全面发挥历史教育的功能 ， 在掌握基本历史知识的过程中 ， 进一步提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力;通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动 ， 培养历史思维和解决问题的能力 。注意教学设计与学生的学习方式整合 ， 使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程 ， 一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程 。通过历史学习 ， 弘扬爱国主义精神 ， 陶冶关爱人类的情操 ， 使学生增强历史意识 ， 汲取历史智慧 ， 开阔视野 ， 了解中国和世界的发展大势 ， 增强历史洞察力和历史使命感 。
二、总体教学目标
依据高中历史课程标准 ， 整合人民版历史教材 ， 在改革中创新 ， 在探索中提高 ， 逐渐建构带有清河中学学校特色的高中历史教学模式 ， 争取高一年级历史学科能取得更好的成绩 。
三、教学措施
【高中历史教学计划模板 高中历史教学计划和进度】1、深入钻研新课程教材 ， 依据历史课程目标 ， 针对学校和学生的实际 ， 精心地设计历史教学课堂 。在集体研究的基础上备大纲、备教材、备学生、备教法 。
2、认真教好每一堂课 。上课是整个教学的中心环节 ， 把创新教育和素质教育引入课堂 ， 采用问题教学法和讨论法 ， 激励学生自主学习 ， 激活学生思维 。同时重视基础知识 ， 搞好学科内专题研究 。在教学过程中 ， 构建知识体系 ， 注重知识迁移 ， 培养对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等能力和历史思维能力 。
3、采用“情境教学” ， 精心设计多媒体课件 ， 调动学生学习历史的积极性 ， 在愉快中学到知识 ， 拓宽学生视野 ， 培养学生能力 ， 提高学生综合素质 。
4、习题要精选 。教师要立足校情、学情、优化精选习题 。做到习题要精选 ， 反馈要及时 。要通过习题讲评评出方法、规律 ， 同时还要强化学生对试题的掌握 。进行复习时 ， 重在理清每一专题的框架 ， 尽量使每一专题重点突出 ， 逻辑清晰 。
高中历史教学计划和进度2
一、指导思想
1.认真贯彻级部颁发的《20__级高二第一学期级部工作计划》对历史教学的基本要求 ， 把“巩固内涵、全面发展”的教育主题具体落实到历史教学的细节中 。把教学目标定位于高效完成历史必修3的教学工作 。
2.紧紧围绕教育教学目标 ， 深化课堂教学改革 ， 加强教育教学过程管理 ， 提高教育教学效益 。一切立足于学生学习成绩的提高和能力的养成 。
3、在教学方式上 ， 坚定不移地推行“先学后教、以学定教、当堂训练”的课堂教学模式 ， 着眼于发挥学生自主学习 ， 在交流中互相帮助 ， 互相促进 。
二、学生分析(双基智能水平、学习态度、方法、纪律)
在高一认知、感悟、收获的基础上 ， 高二学生在学习意识、学习态度、学习习惯、学习方法等方面已经逐步走向成熟 ， 多数同学在学习上的主动性和内在需求已比较强 ， 所以高二上学期历史教学除了仍应注重基础的培养和兴趣的培育外 ， 还要进一步想方设法提高学生独立分析问题、解决问题的能力 ， 逐步实现向适应高考要求的过渡 。当然,由于我们在高二年级要实行选课走班 ， 对选择人文(科学)倾向的同学务必做到区别对待 ， 对选择科学倾向的同学 ， 教师仍要坚持在教学过程中尽量多地使用多媒体辅助教学,将历史知识与历史发展脉络通过生动活泼和直观浅显的方式呈现给学生 ， 不增加学生课业负担地帮助学生通过会考 。三、重点工作及具体措施
推荐阅读
- 八年级上册历史教学反思每课 八年级上册历史教学反思范文
- 高中实验班语文教学计划 语文高中教学计划
- 随州市有哪些高中学校？
- 像田忌赛马一样以弱胜强的故事 历史上以弱胜强的故事
- 中国历史上东京是哪一个城市 东京是哪一个城市
- 八年级历史课堂教学典型案例 八年级历史课堂教学计划
- 乙肝病毒的历史
- 芈月的历史背景 芈月传历史背景
- 武汉高中开学时间是什么时候 武汉高中开学时间最新消息
- 历史上的四大艳后