二、教学工作 。
工作中,我一直严格要求自己,努力钻研业务 。争取上好每一节课是我一直以来奋斗的目标 。所以,为了实现这个目标,我加大备课的容量,加强上课质量,落实反思的分量 。
首先,我积极参加集体备课,把备课学来的理论知识与教学实践相结合;努力学习理论知识,用新课程理念武装自己,与时俱进,让新课程也走进我的课堂;虚心向他人学习,跨学科听课,学校有讲课活动积极参加,生怕漏听了任何一节课 。认真反思自己的每一节课,当一节课上万之后我总考虑一下,我这节课成功的地方在哪里,哪些地方学生不好接受,我以后怎么改进,这样做好反思,再进行二次备课 。
就这样我不断努力探索,建立了激趣导入——自主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模式,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习自主探究,从而自主的接受信息技术课 。通过我的努力,学生上微机课,不再是只想着玩游戏了,而是能够主动的学习知识,有的甚至还能在所学的基础上有所创新 。我在辛勤努力之后得到了学生的理解和认同,这是我几年来最想见到的 。虽然信息技术相对于语文数学来说显得太微不足道了,最开始还被大家认为是连专科都不算的“二课”,但是随着我们一代一代信息技术教师的努力,我们一定会让信息技术学科也能成为教育花园里的一朵奇葩 。
三、第二课堂、信息技术兴趣组教学工作 。
本学年认真开展了信息技术兴趣小组活动 。在学校中每班选出有信息技术特长的学生组建成一个信息技术兴趣小组,利用学生活动时间对其进行信息技术特长培训 。通过这样的训练,我校学生参加全国儿童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩 。根据学校计算机设备和学生的实际情况,精心准备了教学内容,力求把学生教懂教会 。一学年下来,学生的信息素养与信息技术能力有了明显改善和提高 。
四、多媒体教学课件设计与制作 。
由于时间关系,目前大多数教师单独制作多媒体课件还有一定难度,因此各学科活动所需的课件都需要我来帮忙制作 。为了将教师的多媒体课件制作得有声有色,经常需要花大力气查找或制作多媒体素材,需要不断地与教师进行交流,才能制作出高质量高效率的多媒体教学课件 。对于部分能独立制作课件的教师我进行了细心的指导,帮助他们解决制作中的一些难题,帮他们修改自己的课件,使课件更符合教学规律及教师的教学习惯 。
五、努力的方向 。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足 。不足有以下几点:
1、对于信息技术的教学由于有一定的思路,所以难免思考的少了一些,出现了一些倦怠 。
2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步 。
以上是我本年度的工作总结,希望在以后的工作中发扬优点,弥补不足,有更大的进步 。
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